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大学生如何建设好网络空间_大学生网络空间_大学生如何构建网络空间共同体

大学生如何建设好网络空间_大学生网络空间_大学生如何构建网络空间共同体

大学生如何树立正确的网络道德观

随着互联网的普及,几乎所有的大学生都有第二重身份:网民。现在的大学生几乎都拥有网民这一身份,网络交友、网络购物、网络游戏进入大学生的日常学习与生活中。伴随而来的,是大学生网民在虚拟的网络空间里缺乏道德伦理的现状。譬如,网络谩骂、网络乱伦、网络人肉搜索、网络犯罪等不道德的行为,当前对于这些行为还没形成一套完善的法律法规来约束控制,而且法律法规具有明显的滞后性,如何帮助大学生树立正确的网络道德观,成为大学教育的一个重要环节。因此,目前网络秩序的管理很大程度上要依靠道德这种具有自律性的行为来约束大学生在网络空间的言行。本文试图从内因外因两个层面,即大学生群体的道德观与整体社会的道德氛围两个角度出发,探索大学生树立正确网络道德观的内外措施。一、什么是网络道德观
网络道德观不外是人们尤其是大学生在网络空间,即虚拟的社会空间里体现出来的道德观念,是现实生活中道德观念在信息化时代的延生,是新时期所特有的道德观,不同于传统社会中的道德观。网络道德观的缺失,跟互联网的虚拟性存在不可分割的关系。正因为在网络上大家彼此看不见对方,只有电脑显示器上冷冰冰的网名或IP地址,即使在生活中言行符合道德观念的人,譬如大学生群体,也会在虚拟的网络空间里体现出不符合道德观的言行,甚至是违法犯罪的行为。可以说,网民尤其是大学生群体,在网络上体现出了他们在道德观念上的脆弱性与不稳定性。部分当代大学生在现实社会与网络社会
的人格表现不完全一样。在现实生活中是好学生,在网络社会中却可能扮演着“光明破坏神”的角色。因此,在这一背景下,大学生网络道德的产生具有及其重要的现实意义。二、当前网络道德观的现状
对于当前大学生网络道德观的现状,可以大致概括如下:一部分大学生缺乏网络道德观,但也有部分学生有所觉悟。当前大学生网络道德观缺失主要体现在网络越位、网络犯罪、网络上瘾这三个方面,具体如下:
(一)网络越位
部分大学生在网络虚拟空间充当“仲裁者”的身份,以光明使者自居,动辄在网络上对某些事、某些人予以谩骂、羞辱,甚至人肉对方的隐私,将对方的私人信息公开,给当事人带来无穷的麻烦。这样的行为,是自以为是的行为,更是缺乏网络道德观的网络越位行为。这些大学生在代替法律用舆论惩罚他们认为错误或不公不正的事件的同时,把网络虚拟社会也弄的污浊不堪,污言秽语充斥网络,他们的行为才是真正应该受到道义谴责和法律制裁的。但是部分充斥着...

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如何建设好网络空间?

第一,2113提高大家素质
提高大家的素质,减少在5261网络4102上的各种不文明用语1653的使用
第二,提高完善网络监管
加强网络监管,加大力度打击各种不文明情况
第三,加强法律意识
提升人民对网络犯罪的法律意识以此来减少不文明情景的出现
第四,加大宣传正能量
加大正能量的宣传,能更有效的让大家效仿学习
第五,自己以身作则
用自己的实际行动去带动更多的人一起文明用语

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