目前全国范围都在逐渐打消高考移民，
今年就有许多已经被录取上的高考移民学生，被退回了档案。所以为了避免大学哪日再查档案的麻烦，
等到毕业再转户口吧。
江苏执行的是户籍加学籍的政策 在江苏报考，除了必须有江苏户籍外，还必须具有江苏高中校的学籍，否则只能按社会考生处理
这样算高考移民吗？希望有人告诉下，谢谢了-高考是怎么规定的我不太清楚，但是可以肯定的是“你迁回来以后已经不是原来的你了”，因为你的户口年龄改小了2岁，按照法律规定你的把身份证号码肯定也改了，这样的话你和...
高考移民办理的异地户口，工作后会被查出来吗，户籍会被注销吗，我很紧张啊...已经工作了的话，306463户口是不会被注销的。事情已经过去。注意点：
1、现在被查的情况主要都是高考前后发生的高考移民事件。2、已经参加工作不需要担心被查。政府正式编制公务员这方面可能有一定的风险，可能会成为将来的污点。影响也有限。高考移民是一个非常复杂的社会现象，它的产生既有教育的内部原因，也有教育的外部原因。从教育内部来看，主要是我国高等教育资源配置不均衡，基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或者说集中体现。这种现象是部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的，利用一切可能的手段和途径，向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动。从教育外部情况来看，主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严，给有些人有了可乘之机。扩展资料：
高考移民的处罚制度：
海南法院判处海南保亭县2007年25名“高考移民”案件中5名职务犯罪涉案人员徒刑，在海南首次通过刑事处罚惩治“高考移民”中的职务犯罪。“高考移民”破坏了教育公平。高考录取分数线的差别政策本意是照顾边远落后地区人才培养的优惠照顾措施，是一项德政善举，借此实现教育公平、机会均等，解决中国区域经济社会发展不平衡的问题。而“高考移民”通过不正当手段使得外地考生实现“移民”，挤占了当地的招生指标，对于本地和外地考生制造了新的不公平，使得政府的德政善举大大打了折扣。“高考移民”背后一般都隐藏着严重的腐败。办理有关证件、证明的政府机关工作人员，不是不了解国家有关规定，而是明知故犯，其动机就是为了获得经济利益。保亭县公安局南茂派出所副所长徐涧楠在此案中收受25000元，保亭县教育局办事员李沿也收受71000元。由于打击不力，违法收益很高，使得一些人敢于铤而走险，心存侥幸。“高考移民”涉及教育、公安、卫生等多个部门。治理“高考移民”需要多部门协调，司法部门强力介入，否则整治难以收到实效。只有通过刑事处罚，才能打击犯罪，平息考生和家长的怨气，回归社会的公平正义，并达到以儆效尤的目的。对“高考移民”案件，不仅要追究直接涉案人员的责任，对于有关领导也要追究玩忽职守的犯罪行为，不能轻描淡写，让他们蒙混过关。检察机关已经以玩忽职守罪起诉保亭县教育局副局长兼招生办主任周某，就是给那些不负责任或者稀里糊涂的有关领导敲响了警钟。谁拿国家的政策、群众的利益不当回事，法律就会对他不客气，他就得付出身败名裂的...
算高考移2113民，高考移民是指不在户口所在地高考5261的学生。高考4102移民就是：1653某个考生的户籍关系在即将高考的前夕由甲省区迁往乙省区，在乙省区报名参加高考。但这样的户口迁移方式，如不是迁到考生的父母或直系亲属那里（注：其父母或直系亲属多少年前就居住在那里），其在乙省区参加高考的成绩往往是无效的，也是不能被高校录取的。
有户籍算高考移民吗有户籍算高考移民吗？不算。高考移民是指，把户籍转到一个容易录取的地646366区，参加高考，这样的人员叫做高考移民。“高考移民”是中国高等教育中的特殊现象。由于中国幅员辽阔、考生众多，且各地区之间教育水平存在较大的差距，所以实行各省、市、自治区分别进行评卷和划定高考录取分数线的政策。这种各地区录取分数不一、不一的做法，是不是真的就代表了公平和正义，已经引起了很多争议。如果说“高考移民”违背了公平竞争的原则，那么不同省籍的分数线差异也无益于更高层面的公平竞争原则。大体而言，高考移民的移入地区分为三类：
一是京、沪等经济水平高而高考录取分数线低的直辖市。二是海南、安徽等经济水平低且高考录取分数线也低的东部省份。三是海拔高、经济和教育水平低而高考录取分数线更低的西部地区，包括西北和西南省区。扩展资料
部分考生利用各地存在的高考分数线的差异及录取率的高低，通过转学或迁移户口等办法到高考分数线相对较低、录取率较高的地区应考，这被称为“高考移民”。中国自恢复高考制度以来，有关高考移民的现象愈演愈烈，教育部、各省招考办也采取的多种措施遏制高考移民现象的发生，但所起的作用有限。“高考移民”问题存在的根本原因是当前高考录取制度中存在的高考分数差和不同的录取率。巨大的录取分数差距的存在，成为“高考移民”的巨大动力。高考移民是一个非常复杂的社会现象，它的产生既有教育的内部原因，也有教育的外部原因。从教育内部来看，主要是我国高等教育资源配置不均衡，基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或者说集中体现。参考资料来源：百度百科-高考移民
