我们学校是省重点学校，我的选科是物化生。上次选科联考，一同学考了化学四十五，赋分八十二，我八十，赋…
新高考赋分制的学科如果成绩都上游，那选择填报人数多的好还是少的好呢？谢邀!其实我觉得不论选哪一种，都是一种赌博吧。毕竟谁都看不见明天到底会怎样？在这样的人生路口，根据自己的想法，跟着自己的心去做决定吧。我们都知道很多大学生在谈自己的专业时候，不论别人怎么羡慕自己的专业，都会说一句“现在流的泪就是当初选专业时候进的水”。在高中毕业的时候，觉得自己某一个科目学得比较好，在报大学的时候就选了那个专业。但是到了大学之后，优势不在，困难重重，就开始后悔了。而且，现在社会日新月异，变化得特别的快。现在是热门专业的，可能是到毕业的时候就不热门了。马云都不敢说自己的阿里巴巴20/30年之后还在不在，更何况是我们呢？就我自己而言，我不太喜欢把生活过得像按照编写好的程序那样一丝不苟的，完全按照预期的进行。我喜欢随遇而安，喜欢在摔了一个狗爬屎之后突然出现惊喜的感觉。有人说过，梦想是什么？梦想就是为了心中的那个目标，尝试各种途径，通过各种努力去完成，去实现的过程。而依照看得见的路子去完成的，那叫方案!
赋分制对哪些学生有利？新高考赋分制度具体对以下两种类型的学生有利：
1、语文数学、外语三门学科实力较强的同学
无论是3+3选科模式还是3+1+2选科模式，都要求考生必须选择语文、数学、外语这三门科目作为必选科目。所以擅长这三门主科的人会非常占有优势。2、没有明确选择文科科的同学
在1旧高考时期，有部分同学喜欢文科，但又不擅长地理，或者喜欢生物，又喜欢历史。所以这次新高考对他们来说是非常有利的。扩展资料
等级赋分制新高考规定，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。等级赋分制简单来说，就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。举个例子，某次考试：学生A历史80分，在全省排名1%以内，最后等级赋分变为了100分。学生B物理80分，在全省排名37%—43%以内，最后等级赋分变为了76分。也就是不论分数论档位，分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。此等级赋分制只针对新高考制度下的选考科目，统考科目（语、数、外）仍按卷面分计算。学考合格才能赋分；而选考的分数，也不代表高考最终得分。赋分的关键在于，要明白你选考的分数在全部考生(同一科目)中的排名。根据这个排名区间确定所在的等级。然后根据等级，赋以对应的分数，计入高考成绩。经过这一套流程下来，高考最终成绩就出来。
等级赋分制是新高考规定的，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。等级赋分制简单来说，就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。举个例子，某次考试：学生A历史80分，在全省排名1%以内，最后等级赋分变为了100分。学生B物理80分，在全省排名37%—43%以内，最后等级赋分变为了76分。也就是不论分数论档位，分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。此等级赋分制只针对新高考制度下的选考科目，统考科目（语、数、外）仍按卷面分计算。扩展资料：
赋分制的优点：
1、缩小学科难度不同造成的分数差异。高考改成六选三随便组合，总共20种组合方式，选科组合太多，学生之间不方便直接比较。而之前文理分科时，则方便很多。另外，高校在录取时，学生之间因选科不同不能直接用卷面分比较。2、缩小试题难度不同的分数差异。同一学科，如果有两次考试，每次的难度也可能不同，这样成绩也不能直接用卷面分数进行比较。在众多的考生中，无论同一科试卷难度如何，按照成绩的高低梯度都能较好的表示出学生的水平差异。参考资料来源：人民网—光明日报:打破单一总分录取的高招模式
没有偏科你永远无敌
新高考赋分制对总排名有影响吗？1.选考科目最大差距缩小
很多家长都说，按照这个赋分规则，孩子即使交了白卷也可以得到40分。其实，这也就是说选考科目的最大拉分差距是60分。但是水平相近的考生之间的差距很可能会拉大。2.语数外三科成为必争之地
这一点尤其值得家长们关注。赋分方案要求把选考科目分数进行折算，其实同时将就把语数外的地位提升了，拉开差距的科目变成了语数外。而语数英三大主科里，尤其语文分数差距是最大的，所以对于高分考生来说，在保证数学和英语成绩的情况下，语文将成为逆袭的资本。如何在赋分制度中获利？1.选择自己有优势的学科
这是最重要的一点，只有自己强的学科，才有可能在赋分中处于“分子”上，而不是“分母”中，这一科可选专业再多，如果自己没有优势，自己学起来非常困难，都要尽量避免，这是符合新高考的思路的。2.选择竞争对手弱的学科
等级赋分制度下，你的成绩的好坏，不只取决于你自己，还取决于对手的强弱。哪些学科竞争对手弱？成绩较差的学生会选择什么组合？比如山东省选课中，排名第一的组合是最不被专家看好的组合：政史地的“老文科”组合，因为这个组合的专业受限比较明显。那么为什么还有这么多学生选择呢？主要原因就是这些学生中多数是因为学习其他科目听不懂而被迫选择这个组合。所以，像地理、政治这些学科，竞争对手相对较弱。3.选择竞争对手多的学科
等级赋分制度下，竞争对手越多，竞争反而越弱，这是因为人数越多，赋分相对越合理。比如选择化学的学生有1000人，考试前3%的学生可以赋分97分或100分，那么只有30个学生可以赋到这些分，你需要考到全省前30名；如果有10000个学生选择了地理，那么就有300个学生可以赋成这么多分，考入全省300名的难度，要比考入前30名的难度小不少，其他档次也是基本如此。当然，选科也不能只看分数，否则就背离了高考改革的初衷。其实，未来选择的专业和专业的发展、个人的兴趣爱好、底层价值观、职业倾向、报考条件都将综合影响着选科决策。了解规则，认知自我，超前规划，才是制胜的不二法宝。
现在高考都实行的是赋分制吗？赋分制有其合理性吗？就目前来说新高考赋分已经开始逐渐在试点实施了，在自主选科目上就非常受到外界的关注，但是很多人还是对这个政策完全...
