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让“感动人物”成为教育系统的标杆

让“感动人物”成为教育系统的标杆

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学校语言学家据悉,在广东省第二届“感动广东教育年度人物”活动中,已有30名正式人选入选。其中,学前、特殊教育教师人选1人,中小学教师人选11人,本科院校教师人选5人,高职院校教师人选2人,社会人士人选8人,党政领导干部人选3人。这30名考生的事迹正在广东教育网等媒体上进行展示和播出,引起了热烈的社会反响。

教育是关系国家富强和民族复兴的高尚职业。在我省城乡,有许多一线教师、教育行政人员和热心教育的群众。如蒋兆基、刘雄狮、周一鹏、薛凯明、郭洛恩等。他们的事迹看似朴素、简单,却能像一天一样倾注几十年的全部热情,让人感动和尊敬。尤其是莲花县柳市镇93岁的王振梅,平日里攒了不少钱,却把自己一生攒下的50万元、花在帮助贫困学生完成学业上,把她对教育、的投入和对孩子的爱表现得淋漓尽致。

金溪县左房镇清江小学教师蒋兆奇

学校语言学家看到,每一位“广东教育年度人物”的候选人都有不同的身份、不同的岗位,但他们都是教育战线教育领域的模范人物。他们为教育事业的发展做出了比别人更多的贡献,付出了更多的努力和汗水。这些都是贯彻落实党的十九大报告提出的“加强师德建设,培育师德精神”的一部分,是北京大学、在师生大会上的重要讲话精神北大学生座谈会取得了实实在在的成果,为建设全民满意教育发挥了重要作用。这些考生树立了、教师、教育管理者、热情教育团队、的旗帜和丰碑,让我们看到了一种至高无上的情怀、看到了教育的未来和希望。

“一枝独秀不是春,百花齐放,满园春意。”。学校语言学家认为,有必要把这些“感动人”的考生作为教师、教育工作者的标杆。大力宣传他们的感人事迹,弘扬他们的崇高精神,进一步弘扬教育系统的主旋律,弘扬社会主义核心价值观,传递正能量,将影响广大师生和社会人士,从而在教育系统中形成更加浓厚的尊师重教氛围,让教育真正起到“百年大计”的作用,在建设富强美丽幸福的现代广东的进程中起到基石作用。

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