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在教育部颁布的一些文件中，远程教育又称网络教育，是学历成人教育之一。它突破了时间和空间的界限，有别于传统的学校住宿教学模式。使用这种教学模式的学生通常是兼职学习者。因为不需要去特定的地方上课，所以上课可以随时随地举行。学生还可以通过各种渠道相互学习，如电视、广播、网络、特教热线、研讨会、面对面教学（函授）等。它是现代信息技术应用于教育后的一个新概念，即利用网络技术和环境进行教育。招生对象不受年龄和以往学历的限制，为进入社会的群众提供了学历提升的机会。
首先，学历的教育年限是由学校决定的。一些特殊的专业（如医学）可能需要更长的时间。同时，网络教育的学习时间是不同的，所以也要根据每个人最终完成的时间来决定。
根据《中华人民共和国高等教育法》，一般情况为专升本。大学毕业最快的时间是两年半；大学毕业最快的时间是五年，包括毕业论文和实习所需的时间。
在网络学历教育中，学生在高校网络学院学习，达到规定学制，完成作业并通过课程考试，最后完成毕业论文。同时，自2004年3月1日（含3月1日）起，本科层次网络学历教育学生（含高中起点本科、专科起点本科）应参加试点高校部分网络教育公共基础课的统一考试。
远程教育的发展是一个全球性的趋势，它解决了由于教育资源匮乏而导致的资源共享问题。许多国家都把远程教育作为一项重要的战略决策。1998年，中国的远程教育只有2931个，2003年达到230万。增长速度很快，说明中国的远程教育正在扩大。随着新技术、通信系统的不断完善，远程教育必将有更大的发展。
