本课是“造型.领域”的一课,诣在让学生能够初步的认识、了解比列知识，了解黄金分割比例，能有意识地发现生活中的比例。
本课中通过观看通过PS处理的有趣图片，让孩子们初步了解生活中的比例，从而导入本课;紧接着通过欣赏范宽的《溪山行旅图》，引导孩子们欣赏大与小的对比，从而使人感觉山的高大;其次通过欣赏《维鲁维斯的人》，则让孩子们了解到比例这一现象存在于生活的方方面面;然后师讲解黄金分割比例，通过学生动手量一量找到生活中的黄金比，及时的掌握孩子们对于黄金比的了解，作为一个巩固性的练习，又孩子们通过比例及色彩方面来分析优美的瓷器，这不仅为孩子们对于本课黄金比的学习做一巩固。然后让学生通过欣赏国内外一些优美的瓶子、分析瓶子各部分的比例关系，感受比例带来的美感，然后通过欣赏一些优秀的学生作品，通过点评能够去其糟粕取其精华，将所学的比例知识运用到瓶子的设计中。
在本课的教学设计中，能够充分的利用多媒体，让学生更直观的感受比例在我们生活中的运用，学会测量出黄金分割点，教师同时也能够很好的引导学生观察、发现比例带给我们的美感，引导学生能够用专业的美术术语表达出自己的想法，在学生创作时能够鼓励学生从造型、装饰、创意三方面来大胆的发挥，学生的作品也非常有特色，很多孩子都能够设计出造型新颖、装饰优美，色彩搭配艳丽的瓶子，但是在瓶子的实用性方面却没有考虑到，应让孩子们能够结合我们生活实际及瓶子制作的过程，设计一款新颖并合理的花瓶，可在欣赏优秀作品时重点讲解。
姓名: 邹彬
单位: 北师大鄂尔多斯附校小学部
