根据教育部和阳光招生网公布的信息，2020年高考人数将回到过去的1000万以下。也就是说，在扩招的前提条件下，2020年高考录取的比例将上升，考试会变得相对轻松一点。我国高考人数和录取比例每年都不一样，高考总人数的变化幅度也较大。高考总人数在2007年突破1000万，后来的总人数显得起伏不定。2019年，高考总人数又突破1000万，达到了1030万，其中，上升幅度较大的是河南省。除了考试内容、考试程序和高考改革政策，高考公平是社会大众极为关心的问题，而高考公平也是一种有着特殊意义的公平。由于中国高考制度承载着社会分层功能，许多家庭把高考作为子女改变未来命运的唯一寄托，所以，高考的公平受到异乎寻常的关注。如何处理好科学选人与公平选人的矛盾，这是我国高考政策的焦点，坚持机会公平与择优录取是处理好这一矛盾的基本原则。高考为不同地区、不同出身的人提供了一个平等发展的机会，使得高等教育入学机会向所有人开放，使大家能够站在同一个起点上公平竞争，重新回到“分数面前人人平等”的社会文明轨道。积极维护公平、公正的竞争环境，根据个人志愿，按分数从高到低择优录取，已经成为考试招生工作最为基本的原则和方针。这一原则的坚持为高考制度赢得了“公平净土”的美誉。但是，任何公平都是一个相对的概念，如果简单地用一把尺子—考试分数衡量所有人，就有可能造成新的不公平。由于长期的历史原因，我国教育与经济社会的发展一样，存在着严重的不平衡。在广大的农村地区、贫困地区和少数民族地区，教育还相对不发达，受教育的机会和条件远远不如城市。如果简单地以同一个分数线录取全国的学生，那么，高考不但不能阻止贫困的代际传递，而且会加剧地区间、城乡间的不平等。所以，高考制度恢复之后，国家首要做的就是确立一条招生原则，即按省划线，这保证了不同发展水平地区的相对公平。扩展资料：“十二五”期间，国家开始每年在全国普通高校招生年度计划总增量中安排1万名左右的本科招生计划，面向集中连片特殊困难地区参加全国统考的考生，实行定向招生，生源范围为国务院确定的21个省市自治区的680个贫困县。相关专家提出，展望未来，高考制度必须通过新一轮综合改革做到三个相适应：
一是与国家治理体系和治理能力现代化建设步伐相适应，进一步推进招考分离，完善政府宏观调控、考试机构实施考试、考生诚信高考、高校自主招生、社会依法监督的高校招生机制。二是...
谢谢邀请！很乐意回答你提出的问题，今年由于疫情的影响，山东高三开学是4月15号，高考倒计时还有80天，计划5月份进行一模考试，由于上网课的时间较长，同学们的成绩出现很大变化，同学们学习习惯也改变了。有很多同学成绩不错的，现在直线下降，高考不一定能考出好的成绩，每年本科院校招收的学生基本不变，中学一直在扩招，由于以上原因，2020年秋季复读生将会增多，可以说是最多的一年。这是我个人的一点看法，给你参考。真希望2020年高三毕业生，抓紧时间学习，投入学习，尽量不要复读。
山东2020年新高考职高学籍复读生没有参加合格考怎么办，还可以参加等级考吗...2020年高考之高血祭复读生没有参加合格考怎么办？还可以参考等鸡毛，我觉得还是可以吧，因为今年是一个特殊经过，嗯，现在已经问张大仙，要是不考，我觉得也是可以的。
2020山东新高考失利，准备复读一年，2021高考复读生分数线会比应届生高么？2020山东新高考失利，准备复读一年，2021高考复读生分数线会比应届生高么？山东省新高考第一年失利，再复读一年也无可厚非，对于复读生来说分数线是跟应届生一样的，不会...
山东2020年新高考，2021年可以再复读吗?若是以社会考生参加，和应届生在录取上有什么区别吗，为什么我妈现在新高考改革说好大学不收复读的
