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文章有点长，花了大2113概一周时间整5261理，把前辈老师的意见以及自己4102的经验想法综合整理下，1653个人觉得这样选科思路还是挺不错的（啊哈哈，写这些话都有点脸红），所以如果对于选科还没有思路的同学可以参考下。先总结下文章核心观点：
选科思路：找好你的职业定位，选出你的专业方向，再到最终的选科环节。选科考量：学科能力、学科排名、目标院校、学校老师和班级配比情况。首先，在正式讲之前我先问三个问题，你们也一定要思考：
第一个问题：下面12种选科方式，你目前想到的是选哪一种组合，身边同学更多选的哪种组合？第二个问题：你和你身边同学的选科依据是什么？对于第一个问题：我老家最好的高中发出通知，要求学生在6号就要正式确定选科，从目前预选科情况来看，这所学校高一学生大概是有1900左右，选择物理的有1600多人，选择传统理科方向大概800多人，选择物理化学政治组合的大概有500多人。你们高中是怎样情况呢？政策出来的时候我就猜测可能会很多人选择物理，但是没想到这么不均匀，所以当时听到这个结果还挺吃惊的，这段时间也问了很多学生和家长，促使他们这样选科的原因主要三个方面：
第一：因为不知道大学想要读什么专业，所以选择了可选专业面最广的几个选科组合。第二：学校老师的明示或者暗示。这所学校最优秀几个班，他们的班主任非常直接，就叫学生选择传统理科方向就行，不然下学期就不能继续留在这个好班。这不能说是老师的错，因为这里面涉及到师资力量，学校资源配比情况，还有就是学校的升学问题等等。第三：跟风和感情。没想到这也是一个主要原因吧。我有个学生即使自己跟不上物理的学习进度，但还是想坚持选择物理，主要原因就是她非常喜欢现在班里的同学，而他们班也挺团结的，大家感情好，所以就商量着要一起选择物理，这样的话在高二高三都还可以在同一个班。额，团结原来还可以这样用，中二少年时期很容易热血上头，他们想到的不是三年之后，或者7年之后专业的事情，只想着当下我要跟我好友在一起。但无论什么原因，对于以上的选科情况我还是挺担心的，这样不均匀选科造成不好的影响会有很多，什么影响这里不说卖个关子先，下面会详细展开。最后一个问题，如果你在选科感觉懵逼不知道怎样操作的时候，下面这些帮助你会更加信任哪些？（1）网上百度；（2）成绩；（3）兴趣；（4）同学朋友；（5）老师；（6）家长；（7）志愿填报相关专家或者机构；（8）教育局
毋庸置疑，当然得是教育局吧。政策...
您好，广东新高考改革3+1+2，必选物理或历史，这样就有12种组合了。虽然方案还未最终敲定，但是分科可以参考改革已经敲定的省份。选科策略大原则要“六根据”：
根据个人兴趣，根据未来规划，根据自身能力，根据擅长科目，根据目标分数，根据目标专业。不同组合影响深远，不仅影响高考最分最大化，影响可报专业比例，也影响考试安排、学习压力等。而不同类型的学生也应该要有不同的关注点，对应匹配不同的四种典型选科组合。总而言之，选科组合需要考虑多方面的因素、借助多方力量，提前科学规划。
2021年湖南第一届新高考改革小白鼠。我们这现在实行3+1+2选科方式进行选科，也就是语数英必选，历史物理…
高中3+1+2，没选的科目也要考试吗？是的。考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定，高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，150分的分值不变。其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，而每门都已经"学完即考"、"一门一清"，在高考中就不必重新再考。考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。扩展资料：
高中3+1+2的相关要求：
1、建立规范的学 生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。严格程序，强化监督，确保公开透明，保证内容真实准确。2、高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。学生也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。3、拓宽社会成员终身学习通道。扩大社会成员接受多样化教育机会，中等职业学校可实行注册入学，成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出。为残疾人等特殊群 体参加考试提供服务。参考资料来源：百度百科-高考改革方案
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这个别人不能bai帮你选，你需要根据自du身实际情zhi况决定。下面给出几点建dao议 你可版以参考一下
择己所长：在选权择考试科目时，只有充分了解自己的学科能力和发展潜能，选择自己擅长的科目和领域，扬长避短，才能充分发挥自我优势。择己所爱：在选择考试科目的时候，另一个重要的依据是自己兴趣爱好，只有选出一个自己热爱，又利于发挥的组合，才会全身心地投入，才能达到优化组合目的。择己所适：在选择考试科目时，只有充分了解自己的人格特质和性格偏好，选择符合自己个性特征的领域，才有利于未来长远的发展。择势所需：在选择考试科目时，还要充分考虑外部环境，社会对于不同人才的需求是一直在变化的，也结合外部环境和职业的未来发展前景，职业只有为社会所需，才会有长久的发展保障。
本人高一生一枚估计下学期就分科了，自己对历史感兴趣，所以到时候物理和历史肯定选历史，化学真的差所以…
