1 认一认,写一写.
2 拼一拼,写一写.
每天 奇怪 治虫 牵挂
细长 一棵树 慢跑 自言自语
3 加上偏旁组成新字,再组词.
（治）（治虫）
台（挂）（挂上）
（抬）（抬水）（蛙）（青蛙）
圭（哇）（好哇）
（海）（大海）（洼）（水洼）
每
（梅）（梅花）
4 填上合适的词.
一（个/棵）葫芦（可爱）的葫芦
一（片）绿叶（美丽）的小花
一（棵）树（自言自语）地说
一（匹）马（认真）地想
5 照样子,写一写.
（1）小葫芦变黄了.（慢慢地）
小葫芦慢慢地变黄了.
（2）他来到学校.（飞快地）
他飞快地来到学校.
（3）有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕.
（4）天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远.
明亮，炯炯有神都可以，很简单
（这真的是小学二年级的题吗，谁能告诉我正确的答案）有A,B,C三个人，在这...因为A和警察年龄不一样而且B比警察年龄小
所以他们两都不是警察，也就说C是警察
C比教师大，但B比C大
所以教师不是B，B是医生
剩下那个就是教师了
我听的专注
二年级上册《我是什么》课文原文第一单元
1 新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江
中原我军解放南阳
2 芦花荡
3 蜡烛
4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
5 亲爱的爸爸妈妈
综合性学习·写作·口语交际 世界何时铸剑为犁
第二单元
6 阿长与《山海经》
7 背影
8 台阶
9 老王
10 信客
写作·口语交际·综合性学习 让世界充满爱
第三单元
11 中国石拱桥
12 桥之美
13 苏州园林
14 故宫博物院
15 说“屏”
综合性学习·写作·口语交际 说不尽的桥
第四单元
16 大自然的语言
17 奇妙的克隆
18 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在
19 生物入侵者
20 你一定会听见的
写作·口语交际·综合性学习 走上辩论台
第五单元
21 桃花源记
22 短文两篇 陋室铭
爱莲说
23 核舟记
24 大道之行也
25 杜甫诗三首 望岳
春望
石壕吏
综合性学习·写作·口语交际 莲文化的魅力
第六单元
26 三峡
27 短文两篇 答谢中书书
记承天寺夜游
28 观潮
29 湖心亭看雪
30 诗四首 归园田居（其三）
使至塞上渡荆门送别
游山西村
写作·口语交际·综合性学习 怎样搜集资料
课外古诗词背诵
名著导读《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书
附录 欣赏王羲之书法
汉语词类表（虚词）
祁范郯汛荻箫看宝篇鄜基举司法炳蔓了佳泸舆虹
课前透视《我是什么》是一篇常识性课文.本课以第一人称"我"的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系.课文内容生动有趣,语言朴素而生动,是一篇寓科学知识于趣味故事.
二年级课文我是什么原文我会变.太阳一晒,我就变成汽,升到天空,我有变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮.有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上.人们管我叫做“云”.
我在空中漂浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来.人们管我叫“雨”.有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”.到了冬天,我又变成花朵飘下来,人们又管我叫做“雪”.
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会.
有时候我很温和,有时候我很暴躁.我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作.我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难.人们想出种种办法,让我多做好事,不做坏事.
小朋友,你们知道我是什么吗?
