教育部于2014年9月4日颁布了《关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，有5项成果被评为国家级教学成果特等奖，148项成果被评为国家级教学成果一等奖，1167项成果被评为国家级教学成果二等奖。共计1320项项目获得2014年国家级教学成果奖（获奖项目名单见附件）。这些项目主要包括三大类：基教、职教和高教等。2014年高等教育国家级教学成果奖的主要意义并不完全在于奖金，主要是表现在全国开展教学成果奖励活动是实施科教兴国战略的重要举措，是对各级各类学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示，是党和国家重视教育教学工作的重要体现。本次获奖的项目是教育系统广大教育工作者在教育教学岗位上，经过多年艰苦努力获得的创造性成果，充分体现了近年来我国广大教师在教书育人、严谨笃学、教学改革方面所取得的重大进展和成就。所有获奖集体和个人将会珍惜荣誉，再接再厉，再创佳绩。各地教育行政部门和各级各类学校也会结合实际情况，认真学习、借鉴和应用这些获奖成果，进一步加强教学工作，深化教学改革，努力培养和造就更多适应我国经济建设和社会发展需要的高素质人才。简单来说，这类奖励主要在物质和精神两个方面，而个人或者单位获奖项目除了会从教育部拿到奖金之外，还可以拿到省市及单位的奖励。当然，奖励的具体数额是根据所获级别和单位的不同而会有所不同的。
怎么写报名表的个人简历任何一个好单位，他们收2113到的求职简历都会堆积如山。没5261有哪个人事主4102管会逐一仔细阅读（read）简历，而是用以1653一种scan的方式匆匆而过，每一份简历所花费的时间一般都不超过二分钟。因此，“突出个性、与众不同”便是你设计个人简历成功的法宝。一般来讲，个人简历的内容都应该包括：“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。“本人基本情况”
包 括：姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说，本人基本情况 的介绍越详细越好，但也没有必要画蛇添足，一个内容要素用一两个关键词简明扼要地括说明一下就够了。“个人履历”
主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，应该前后年月相接。“本人的学习经历”
主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。不必面面俱到（如果用人单位对你的大学大学成绩感兴趣，可以提供给他全面的成绩单，而用不着在求职简历中过多描述这些东西），要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。“本人的实践、工作经历”
主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生，突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。“本人的能力、性格评价”
这种介绍要尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。事实上，“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样在映证个人的能力、性格，因此，前后一定要相互照应。“求职意向”
简短清晰，主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。“联系方式与备注”
同封面所要突出的内容一样，一定要清楚地表明怎样才能找到你，区号、电话号码、手机号、E-mail地址。我们有的毕业生喜欢频繁地变换手机、E-mail，当我们或用人单位需要和你取得联系的最关键时候，往往无法迅速找到你，我们感到遗憾的同时，恐怕最遗憾的应该是你。简历范文
报名表个人简历范文
姓名：×
性别：男
公司电话：×
出生日期：19×年×月×日
家庭电话：×
地址：某省科技职业学院xxxx#
手机：×
邮编：×
求职意向：销售部主管
工作经历总结：非常热爱市场销售工作，有着十分饱满的创业激情。在两年从事陶瓷市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要...
在 简历 中描写2113奖励情况时，应特别注意强调奖励的级别及5261特殊性。因为HR收到的4102学生简历中，几乎每1653份简历上都会有这样或那样的奖励，奖学金、优秀学生、优秀干部等等，HR都司空见惯了，所以仅仅列出奖励名称是没有意义的，最好能够将所获奖励的难度以数字或者获奖范围表示出来，让HR明白所获奖励的含金量，从而增加简历通过筛选的概率。例如下面这份金融行业市场营销类岗位简历模板 写法：
在这则奖励情况描述中，使用了具体的数字“全系58人唯一”来描述社会工作奖学金含金量，其他奖励也分别用范围词“前X%”来进行表示，从视觉上来说，这样的数字描述很有吸引力。有些同学在简历中，将所有获得的大大小小的奖励按照时间顺序全部罗列出来，而每一项奖励从性质到级别来说都是类似的，这样并不可取，如下则实例：
奖励情况
中山大学二等学生奖学金 2007年
中山大学优秀团干部、优秀团员 2007年
中山大学运动会1500米长跑第三名 2006年
中山大学校园歌手比赛第二名 2006年
中山大学三等学生奖学金 2006年
中山大学优秀学生干部 2006年
这种“人物传记”式的奖励描述，虽然看上去数量很多，但并不能给HR留下深刻的印象，显得没有重点，而且占用了简历的大量篇幅。当我们有很多奖励的情况时，一定要懂得取舍，将那些与职位要求不相关的奖励删除，只保留那些与应聘职位比较相关、含金量比较高的奖励，从格式版面上做到清晰有序、层次分明。修改后的奖励情况描述范例：
奖励情况
学术类：中山大学单项学生奖学金(前5%)2次
社团类：中山大学优秀团干部、优秀团员
文体类：多次在运动会长跑比赛和歌唱比赛中获奖
简历中获奖情况的写作，也有一定的技巧性。一般来说，咱们在写作时遵循着获奖时间—所获奖项的格式。在延续这个传统格式之外，小编建议大家最好能在后边加上一些简单的描述。面试官不是包打听，不可能了解所有比赛、发奖机构的实际情况。而加上简单的描述，也能提高奖项的权威性。还有一点，除了按获奖时间排列之外，在写作此部分时，还可以按照所获奖项的重要性进行排序。将含金量高的放在前面，将凑数，可有可无的放在后边。方便HR阅读。院校奖学金、专业荣誉证书、兴趣爱好奖励…即使再不济，零零散散的也能凑上不少。如果碰到个厉害的“考证大户”，那即使一页纸也写不下。所以，为了简历的整体效果，就必须对所获奖项做一个细致的筛选。奖项在精不在多，简单的3~5条就OK。在写之前，最好将“获奖情况”这一版块的宽高设定好，如果内容写不下的话，那就缩小字号，千万不能挤占其它版块的空间。获奖情况中可以写哪些奖项？很多人都为获奖情况版块中的填充内容着急。实际上这一部分，并没有想象中的那么高大上。只要是奖项，只要是奖状，别管是四六级还是计算机证书，还是普通话啥的能写的都可以成为你的求职资本。别告诉我你连着写都没有，如果真没的话，那干脆就将这一项放弃吧。
完整的简历要素有哪些？爱问知识人一份完整简历的基本要素包含有个人信息、求职意向、教育背景、工作经历、所获奖励、专业技能及自我评价。现根据退役军人制作简历的需要，分别给予详细的描述。(1)个人信息...
曹建华的所获主要奖励获全国党校系统优秀科研成果二等奖1项、湖南省委宣传部全省优秀调研成果一等奖1项，省第四界社科优秀成果三等奖1项（合作），省委党校、省哲学学会优秀科研成果一、二等奖6项。
简历里的”奖励情况”一栏，都填什么内容？奖2113励情况主要是填写自已在5261以往工作与学习中得到过什么奖4102励，例如获得奖学金、优秀1653学生、优秀干部，在区市，或者学校参加比赛中得到的奖励，服役退伍人员在部队得到嘉奖等内容都可以填写。在填写过程中建议能够将所获奖励的难度以数字或者获奖范围表示出来，让招聘人员明白所获奖励的含金量，从而增加简历通过筛选的概率。
优秀团员推荐表中的所获奖励和主要事迹怎么写?将你最近一年内获得的主要奖项列出来即可,如2011年6月获得校级优秀学生干部称号,2011年12月获得国家奖学金等；主要事迹：即个人总结,从学习上、工作上、思想上、生活上进行总结就可以了.
张水波的所获主要奖励2014年，“国家级教学成果二等奖”：面向建设工程全寿命期执业能力的工程管理专业教学体系 2014年，“天津市科学技术进步二等奖”：大型油气长输管道工程风险管控技术开发及应用 2013年，“教育部科学技术进步一等奖”：复杂环境下大型天然气管道工程管理体系研究及应用 2010年，获国家级精品课“国际工程合同管理”（课程负责人）2009年，获第二届天津大学研究生“我心目中的好导师”荣誉称号 2008年，获国家级双语示范课程“国际工程合同管理”（课程负责人）2008年，荣获天津市第十一届社会科学优秀成果奖二等奖 2007年，获“中国建筑设计研究院CADG杯”华夏建设科学技术优秀奖 2005年，获第八届“挑战杯”天津市大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师荣誉称号 2004年，获天津大学首届社会科学优秀成果奖二等奖 2003年，对外承包工程市场多元化研究，商务部全国外经贸研究成果三等奖，第三完成人 2000年，荣获天津大学毕业设计（论文）优秀指导教师称号
