1.Child rearing is one of the key words in a family.在家庭中，抚养孩子是关键词之一。2.take part in the childcare training courses=participate in the childcare class v 参加育儿培训课程
解析：the childcare class=the childcare training courses n 育儿培训课程
3.acquire relevant childcare skill=learn relevant childcare technique v学习相关的育儿技巧
4.Parents are the initial teachers of their children who exert a subtle influence on the character-training and mental growth of their kids.父母是最初的老师，他们对于孩子们的精神成长以及性格培养有潜移默化的影响。解析：exert a subtle influence on sb v对于…施加了微妙的影响
5.Fierce competition and excessive workload sometimes will make it hard for some parents to participate in the childcare class.激烈的竞争和过量的工作负荷有时候令父母们很难参加育儿培训课程。6.As for those poverty-stricken families，parents usually have limited financial budget at their own disposal.对于贫困家庭而言，父母的可支配收入是有限的。7.The participation of the childcare training courses will add financial burden to a family 参加育儿培训课程会增加一个家庭的经济负担。拓展：financial burden=economic pressure n经济的压力
拓展：impose much pressure upon a family economically v增加一个家庭的经济压力
8.Those social elites have to zero in on pursuing their career development 那些社会精英不得不专注于事业的发展。9.In this sense，inviting the professionally well-trained baby-teachers to take care of their children might be a superior choice.从这个意义上，邀请专业上训练有素的育儿教师去照料他们的孩子是更好的选择。10.Parental participation in childcare training courses could，to a large extent，strengthen the family tie.父母参与育儿培训课程可以在很大程度上增强家庭的纽带。解析：strengthen the family tie v增强家庭纽带
11.Parents will have a better understanding about childcare，therefore，they are likely to enjoy harmonious and intimate relationship with their children 父母们会对于如何照料孩子会有更好的理解,因此，他们和孩子们的关系更加和谐和亲密。12....
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潜水证分几个等级 初级证书需要多久拿到一、潜水证等级，分别是：
1、OPEN WATER DIVER（开放水域初级潜水员）
习惯上，称他们为OW，开放水域初级潜水员是最基本的潜水课程，受训学员可以学习到潜水技巧、与潜伴潜水时的潜水安全知识。完成本次课程即可获得OW证书！2、ADVANCED OPEN WATER DIVER（开放水域进阶潜水员,AOW的水深限度是30米，并且可以做夜潜）
AOW，本课程提供参加学员不同的专长潜水训练，如深潜、船潜、水中导航及夜潜.等，其中深潜和水中导航是必须选择的专长，除此两个专长以外，还需要选三个专长，通过这五个专长的训练后，方可拿到执照。3、EMERGENCY FIRST ACTION（第一紧急反应）
医疗紧急训练是一个独立的紧急救援及心肺复苏术课程。4、RESCUE DIVER（救援潜水员）
救援潜水员课程是学习潜水中第一次要求潜水员必须将注意力集中在另一名潜水员的课程。学员在此课程中将学习如何避免危险及意外的发生，并能随时应付水中的紧急状况。5、SPECIAL COURSES（潜水专长课程）
潜水专长课程属于短期的特殊专长课程，课程安排通常为1～2天，主要是2～4次的专长潜水训练。参加学员资格则因各专长潜水的难易程度而有所不同。6、MASTER SCUBA DIVER（名仕潜水员）
当潜水员完成了PADI的五项专长潜水课程并具有救援潜水员资格时，即可申请名仕潜水员执照。名仕潜水员是休闲潜水员的最高荣誉。7、DIVER MASTER（潜水长）
潜水长是进入潜水教学训练的第一站，持有潜水长执照之潜水员可以从事潜水导游或协助潜水教学的训练工作。8、Open Water Scuba Instructor（开放水域水肺教练）
通过一个教练发展课程（Instructor Development Course）的学习及考试，就可以成为一名真正的PADI教练（OWSI），开放水域水肺教练可以独立完成教学。包括课程：开放水域潜水员（OWD）课程，进阶开放水域潜水员（AOWD）课程，救援潜水员（RED）课程，潜水长（DM）课程。9、Master Scuba Diver Trainer（名仕潜水员训练官）
拥有超过5项专长课程教练资格的教练。包括课程：高氧空气专长，双瓶专长，深潜专长，夜潜专长，水底导航专长，沉船专长，水底数码专长等20余项专长课程。10、Instructor Development Course Staff Instructor（教练发展课程参谋教练）
独立完成助理教练（Assistant Instructor）课程。参与培训IDC的部分课程与评估，辅助课程总监（Course Director）工作的高级教练。11、MASTER INSTRUCTOR（教练长）
PADI 教练长代表...
没有听过其他的名称，大家一般就说Level 1、Level 2、Level 3。PA等于是Level 3的一部分。
全部的课程用英语怎么说全部的课程翻译成2113英文是all courses.
all的英式读法是5261[ɔːl]；美式读法是[ɔːl]。作形容词时意4102思是所有的；全部的1653。作副词时意思是完全；都；非常。作代词时意思是一切；全部。作名词时意思是全部。course的英式读法是[kɔːs]；美式读法是[kɔːrs]。作名词时意思是课程；讲座；过程；路线；一道(菜)。作动词时意思是跑过，穿过；追赶；快跑。相关例句：
1、Nonetheless,all courses are definitely not the same.
不过，所有的课程显然不会一样。2、All courses are geared to cater to the business needs.
课程的设置都一昧迎合市场的需要。扩展资料：
单词解析：
一、all
用法：
adj.(形容词)
1）all用作形容词的基本意思是“所有的,全部的”,指两种情况:一是表示概括起来考虑的全体,此时与不可数名词或单数形式的可数名词连用;二是表示把各部分一个一个地来看的全体,此时与复数形式的名词连用。2）all 与名词连用时,在名词前可使用the〔this,that,those〕或所有格等限定词,若与复数形式的名词连用,名词前也可用基数词。3）all 与 not 连用有两种含意:一为“并非…都是”;二为“即使全部的…也不”。4）与such,other等限定词连用时,all应置于其前。5）all用作形容词时不用于比较等级。二、course
用法：
n.(名词)
1）course用于表示“课程,学程”时为可数名词,常指以一定的时间为期限开设的课程。表示“某学科的课程”,后面一般接介词in。course用于表示“进程,过程”时,为不可数名词,一般指事物自然的发展过程。course作“途径”“路线”解时,可表示行动的方针、途径,行事的方法,作此解时是可数名词。2）course还可表示“一道菜”,为可数名词。3）of course的意思是“当然”“自然”,可放在句首、句中,也可放在句尾,指预料必然发生而不费力的事,常用逗号和主句隔开。参考资料：
百度百科－all
百度百科－course
1.本科生课程：餐饮运营与管理（双）；组织行为学（双）
2.硕士研究生课程：旅游学研究方法（双）；旅游经典文献阅读与写作（双）
Ø Courses for Undergraduates:Food and Beverage Operation&Management(Bilingual);Organizational Behavior(Bilingual)
ØCourses for Master Graduates:Research Methods in Tourism(Bilingual);Reading&Writing in Tourism Research(Bilingual)
受教育经历(Education Background)
2006年12月
哲学博士
美国宾夕法尼亚州立大学酒店管理学院
主修：酒店管理
副修：心理学，统计学
博士学位论文：员工自我调节导向，组织环境与培训有效性
博士委员会：Karthik Namasivayam(博士论文导师和委员会主席),Anna S.Mattila,Albert(Bart)Bartlett,Jams L.Farr,and William L.Harkness
2001年6月
管理学硕士（优秀毕业研究生）
广州中山大学管理学院
主修：旅游管理（酒店管理方向）
硕士学位论文：影响饭店培训效果因素的实证分析
1998年6月
经济学学士学位（推荐免试研究生资格）
广州中山大学管理学院
主修：旅游管理（酒店管理方向）
毕业论文：酒店员工流动与留住员工（优秀本科毕业论文）
Ph.D.in Hospitality Management Degree Conferred 12/06
School of Hospitality Management,the Pennsylvania State University
University Park,Pennsylvania
Minors:Psychology and Statistics
Dissertation:Self-Regulatory Focus,Organizational Climate and Training Effectiveness
Doctoral Committee:Karthik Namasivayam(thesis advisor and chair),Anna S.Mattila,Albert(Bart)Bartlett,Jams L.Farr,and William L.Harkness
Master of Management in Hospitality,with Honors Degree Conferred 7/01
School of Business,Zhongshan(Sun Yat-Sen)University,Guangzhou,China
Thesis:Factors Influencing Training Effectiveness in Hospitality Organizations:An Empirical Study
Bachelor of Economics in Hospitality Degree Conferred 7/98
School of Business,Zhongshan(Sun Yat-Sen)University,Guangzhou,China
Graduation Paper:Turnover and Retention of Hotel Employees
工作经历(Professional Experience)
2008年1月至今
华南理工大学经济与贸易学院旅游与酒店管理系
副教授，硕士生导师
2006年8月至2008年1月
华南理工大学旅游与酒店管理学院旅游营销系
主任、副教授，硕士生导师
2002年12月至...
