科学技术是第一生产力
摘要
为了中华民族的伟大复兴，以及丰富中国所有人民群众的基本利益，并提高他们的生
活状况以及生活质量，
我们的祖先们在漫长的社会发展中不断的重复着生产力与生产关系之
间的矛盾与共生，
而这些却恰恰是促进社会发展的动力和源泉。因此提升整个生产力便成了
这个社会发展的关键。那么如何去有效的提升整个社会的生产力从而来促进社会进步与发展
呢，
同样的在漫长的历史中人类的智慧结晶便成了一个重要的因素而这些因素综合在一起便
是我们人类最为重要的武器和力量！那便是
科技！因此科学技术是第一生产力。生产力
生产力主要有三个要：
劳动者，
劳动工具和劳动对象，
显然科学技术被劳动者掌握便成
为劳动生产力。科学技术物化为劳动工具和劳动对象，
就成为物质的生产力。管理也是生产
力。现代科学为生产管理提供了崭新的科学理论、
方法和手段，
使生产力诸要素更有效地组
成一个整体，从而使其最大限度地发挥作用。根据当代科学技术与生产力之间的作用机制，可以将科学技术同生产力各要素的关系，
用下列公式表示：
生产力
科学技术×（劳动力
劳动工具
劳动对象
生产管理）
上述公式表明，
科学技术不仅是现实的直接生产力，
而且在生产力诸要素中具有特殊地
位。科学技术的乘法效应，有力地表达了在生产力在生产中的首要地位和作用。综上可见生产力与科学技术的关系完全是成正比而相辅相成的，所以要构成生产力，
其重要因素—科学技术在这里面发挥了一个类似于乘法中零乘任何数都等于零的重要作
用，意思就是如果科学技术为零，那么其劳动力，
劳动工具，劳动的对象以及劳动时候所
进行的生产管理将变得毫无意义，
从而出现生产力的减少，
零产出甚至负产出！因为没有科
学技术作为一个大的前提，
任何的生产力都是效率低下从而没有发挥所谓的生产力应有的效
用和作用。因此生产力必须是在科学技术的前提下才称得上有效的生产力。科学技术
人类文明，
是光辉灿烂的，
因为人类聪慧的大脑从人类诞生起便不断的在人们的历史和
发展中碰撞着创造的火花从而诞生出一个个发明和创造，
而这些便是科学技术。也可以称之
为文明的根本。正因为人类有了这种文明的根本，所以我们的人类社会便从原始部落渐渐的经历朝代
的更新换代变成了现代社会，
这一切的根源又是为什么呢？答案只有一个：
科学技术在人类
创造发明出现后，绝大部分成为了生产，生活，战争，经济等各方面领域的动力源泉，而这
些科学技术在创造...
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管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的。管理学是一门综合性的交叉学科。由于人力资源和其他资源，相对于人类的欲望来说总是短缺的，因此管理的必要性是普遍存在的。人们为了更好的实现自己的目标，就必然会千方百计地想办法充分利用其有限的资源。管理学无处不在，就业也比较容易。对人生有的帮助：生活中不管哪里都在参与管理，管理国家，管理家庭，管理业务，管理子女，管理学是人类智慧的结晶，它为人们提供了一套比较完整的有关组织管理的理论和方法。学习管理学，有助于人们在实践中少走弯路。管理学中的大多数只是同样适用于自我管理。管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是:研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理是指在特定的环境下，管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能，整合组织的各项资源，实现组织既定目标的活动过程。它有三层含义：
管理是一种有意识，有目的的活动，它服务并服从于组织目标。管理是一个连续进行的活动过程，实现组织目标的过程，就是管理者执行计划组织领导控制等职能的过程。由于这一系列职能之间是相互关联的，从而使得管理过程体现为一个连续进行的活动过程。管理活动是在一定的环境中进行的，在开放的条件下，任何组织都处于千变万化的环境之中，复杂的环境成为决定组织生存与发展的重要因素。管理学是从一般原理、一般情况的角度对管理活动和管理规律进行研究，不涉及管理分支学科的业务和方法的研究；管理学是研究所有管理活动中的共性原理的基础理论科学，无论是"宏观原理"还是"微观原理"，都需要管理学的原理作基础来加以学习和研究，管理学是各门具体的或专门的管理学科的共同基础。
1.管理在现代社会中的地位和作用决定了学习管理学的必要性和重要性
