首先简单分析数学2113提高难的一般原因，5261然后分析怎么4102做。一、深层分析成绩难以1653提高的真正原因
浪费时间，每天花费大量的时间，做自己已经会的题
我见过太多的孩子，不断的做题，却没有一点提高。因为不管做几套卷子，你写的永远是自己会的，不会的，你还是不会。2.做题很多，却没有提高
比如有的孩子做了十套题，每一套题父母只是给孩子讲讲错题，然后让孩子再写下一套。做下一套题时，发现上次不会的，这次还是不会，没有很大的提高。3.在时间分配上，重点不突出
重点应该是课本知识点和错题。但是很多孩子的时间用来了做卷子，也就是做自己已经会的题。对课本知识点和错题，只是简单的看一看，没有系统的训练和提高策略。4.在过难或过易的题上，花费时间过多，效果还不明显
而在真正可以提分的中等难度题上（对自己来说，难度适中，努努力，就可以提高的题），花费时间过少，重视不够。所以，这样来看，你的方法错误了，所以没有提高很正常。你只是对自己会的题一遍遍的做，更加熟练而已，但是不会的，还是不会。二、数学提高的高效做法
分析原因之后，相信很多人，已经可以联想到正确的高效的方法了，那就是：
1.最好的习题是小升初考试、中招考试或高考历年真题
因为它难度适中，题型典型，提高最快。2.花费时间去对易错的题目，进行集中训练
3.重新详细的看课本相应章节的知识点
做错的题，除了粗心外，其他的原因多数是对这个概念的掌握不牢固。所以，要重新详细的看课本相应章节的知识点。我在小学和初中时，每天会至少花费40分钟，进行错题和易错知识点的集中训练。4.养成“会的题一分不丢”的习惯
粗心的问题，也要开展专题训练，集中训练，直到提高为止。
同学,你好.我是一名高三的学生.关于英语学习,我有几点建议：
1.你还有280几天就中考了,知道你很着急.280天能干什么呢?初中英语词汇1500个,基础词汇300个左右,假设你一天背十个,算算多少个,关键在坚持.
2.听力部分我把我的方法教给你,先听小学的录音,同一段听懂了就过,听不懂反复听,三遍后
扔不动,拿书出来看.直至每个词语都懂为止.这个任务放在早饭前20分钟,分批完成.六年级的听完了,听初一的.这个过程持续到中考前一天.
3.每天做一篇阅读,增加语感,巩固词汇.
4.如有不懂,可向我发问,我会尽全力帮助.我一星期登陆一次.
最后祝你成功!
总结知识点，从每节课中总结课本的知识点，可以写在课本上，或总结好写在课本上。每做一道题，都要思考用到了哪个知识点。我也是在偶然间看见了这个学习方法，按照这个方法坚持了2个月的zd时间，我的成绩就进步了很大，真的很感谢她。如果你真的想提高成绩的话可以网上搜一下胡悦芳学习的文章就知道学习的方法专了，按照里面介绍的方法学习成绩肯定能提高。数学不是靠的死记硬背，要了解，怎样了解呢，仍是在根本，所以学习好的同学仍是要多把时刻花在第一步上。关于公式的回忆呢，只要求能记住最根本的就行了，其他的要学会自己推导出来，创造狂当年许多公式都记不住，但我能在考场上花上一两分钟就把需求的公式当场推导出来。个人经验望采纳属。
初二的孩子,数学成绩不好,怎么办?首先应该通过老师和孩子了解其成绩差的原因，然后才能对症下药。我是教数学的，下面针对如何提高数学成绩，谈一下自己的的看法。作为学生本人要想学好数学首先是课内注意听讲。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。其次是适当多做题；要想学好数学，多做题是必须的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。还应提及的一点这是我从事多年数学教学的感触，就是学好数学必须注重概念的理解，定理、定义、公式必须搞清它的来龙去脉、弄清其作用。不能留死角。不要着急，慢慢来。祝你的孩子取得好成绩！
初二数学不好应如何补救？谢邀。学不好初中数学的主要原因，我总结有以下，请题主自行对号入座，找到原因努力更改：1.蒙，猜，凭…
