346体育综合包括三个部分，分别是：《运动训练学》、《学校体育学》、《运动生理学》。各部分满分均为100分。具体详细科目命题指导意见如下：
第一篇 运动训练学
本篇参考书目：
1．田麦久主编，《运动训练学》，北京：人民体育出版社，2000。2．田麦久主编，《运动训练学》，北京：高等教育出版社，2006。第二篇 学校体育学
本篇参考书目：
1、周登嵩主编.《学校体育学》.北京：人民体育出版社，2004。2.潘绍伟 于可红主编.《学校体育学（第二版）》.北京：高等教育出版社，2008。第三篇 运动生理学
本篇参考书目
1.王瑞元主编，《运动生理学》，北京：人民体育出版社，2002。2.邓树勋等主编，《运动生理学》，北京：高等教育出版社，2005。3.王步标等主编，《运动生理学》，北京：高等教育出版社，2006。扩展资料：
346体育综合各部分知识体系如下：
1、《运动训练学》
第一章 竞技体育与运动训练
一、竞技体育概述
二、运动训练概述
三、运动训练学概述
第二章 运动成绩与竞技能力
一、运动成绩及其决定因素
二、运动员竞技能力及其构成
三、运动员状态诊断与训练目标建立
第三章 运动训练原则
一、运动训练基本原则概述
二、竞技需要原则
三、有效控制原则
四、周期安排原则
五、适宜负荷原则
六、区别对待原则
七、适时恢复训练原则
第四章 运动训练方法与手段
一、运动训练方法与手段概述
二、运动训练的具体操作方法
三、运动训练常用手段
第五章 运动员体能及其训练
一、运动员体能训练概述
二、力量素质及其训练
三、速度素质及其训练
四、耐力素质及其训练
第六章 运动员技术能力及其训练
一、运动技术与运动员技术能力概述
二、技术训练常用的方法
三、技术训练的基本要求
第七章 运动员的战术能力及其训练
一、竞技战术与运动员的战术能力
二、战术训练方法
三、战术方案的制订
第八章 运动员心理能力与运动智能及其训练
一、运动员心理能力概述
二、运动员心理能力训练的常用方法
三、几种心理现象及其克服方法
四、运动智能概述
第九章 运动训练计划
一、运动训练计划概述
二、多年训练计划
三、年度训练计划
四、周训练计划
五、课计划与组织
第十章 运动队伍管理
2、《学校体育学》
第一章 学校体育基本问题
一、学校体育的历史沿革与思想演变
二、学校体育与学生的全面发展
三、我国学校体育目的与目标
第二章 体育课程与教学
一、体育课程的学科基础与编制
二...
原陆军特战，武装侦察连。说到底，军人的身体素质，要说好，其实更大的程度上，是一种精神支撑和心理力量…
到底什么是儿童体适能，真的可以帮助孩子解决各方面的问题吗？当下随着儿童的压力越来越大，整天除了在学校就是奔赴各种补习班，兴趣班，儿童自身方面的身体素质却越来…
体能是什么？链接： zhuanlan./p/20 776648 来源：知乎 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。最近，体能训练和功能性训练在国内可以...
身体素质包括哪些身体素质包括五方面，分别2113是：速度素质、力量5261素质4102、耐力素质、灵敏素质、柔韧1653素质。1、速度素质，是人体在单位时间内移动的距离或对外界刺激反应快慢的一种能力；2、力量素质，是身体某些肌肉收缩时产生的力量；3、耐力素质，是指人体长时间进行肌肉活动和抵抗疲劳的能力；4、灵敏素质：是指迅速改变体位、转换动作和随机应变的能力；5、柔韧素质，指人体活动时各关节肌肉和韧带的弹性和伸展度。扩展资料：
测评方法
1、自测心率方法
军人身体素质训练方法：一口气跑上四楼，然后测量自己的心率。评价标准：如果能一口气跑上四楼，觉得并不吃力，也不气喘吁吁，证明身体素质不错。心率在每分钟100～130次者，体质相当好。2、自测耐力方法
站在同一级台阶上，右脚先上迈两级台阶，左脚随后也上迈两级台阶，然后右脚下退两级。如此循环，每2～3秒完成一个回合，3分钟后测量自己的脉搏数。评价标准：由于男女在生理上存在着显著的差异，所以耐力的标准也不尽相同。对于男性，脉搏次数63～76为好；77～90为良好；91～106为一般；107～120及格；121～134为差。对于女性，脉搏次数73～86为好；87～100为良好；101～117为一般；118～130及格；131～144为差。参考资料来源：百度百科-身体素质
