学是一门极重要的科目，但不少同学就数学这个科目一直学不好，数学成绩不理想。有一种说法，说的是数学成绩不好的同学都是智商很低的人，数学不好的人智商低吗？事实上，这种说法有点偏执：
数学好的人，说明其逻辑思维好。数学差的人，说明抽象思维和数理能力不强而已，不能和智商高低完全划等号。如果数学能力就能反映智商的话，那么智商测试直接用数学试卷就可以了，完全不需要测试其他能力。正是因为数学不能全面反映一个人的智力，只能反映一个方面的能力，所以智商测试不能单用数学题，要用多种题型，才能准确地反映一个人的智力。比如一个学生本来智商很高，但就不爱学习，数学成绩很差，难道说这个学生智商差吗？也有一些学生，学数学很努力，但学习方法是错误的，导致数学成绩很差，也不能说明一个学生智商很差。确实需要承认，考入清华、北大的学生，智商高的学生很多，要想取得高分，不是仅靠努力就可以的，需要一定的智商，但没有努力也肯定不行。不排除一些学生的智商相对高一些，但如果没有努力作基础，也很难取得好成绩。而且智商这东西，就跟海绵里的水一样，老不注进新水，海绵早就干了。只有不断努力，不断添加新知识，这才能始终保持高智商。少时聪慧，长大无为，这样的例子，从古至今，从无断绝。
不能单单看数学成绩就来评定一个人的智商，术业有专攻，一个人的智商很难通过数据去评判，有很多的维度。
数学差的人智商低是真的吗智商是一个综合的评估。数学计算能力只是其中之一，数学不好确实在测试中会影响分数，但并不绝对，记忆力，观察力，反应能力等等比较高也是可以挽回数学上丢的分。
数学不好的人是智商低吗？数学不好确实跟智力有关系。关键是我们国家判断数学好不好就是看考试分数，考试的时候又不提供公式，这其实就是考的对公式的记忆力，把数学做成文科在考，除了记忆力什么都检测不出来，许多逻辑能力很强的人也会因为记不住公式而考不好
为什么说数学差的人智商相对比较低？你这个问题如果bai稍微修du改一下，是数学zhi能力能否代表智力水平dao，那专么我觉得是可以的。因属为数学当中的核心一些逻辑和认知及运算能力，跟智力是完全相关的。但是如果你说是数学成绩的话，那不一定。尤其是在中国，中国的数学大多数是应试教育。应试教育有时候成绩与能力并不匹配。你可以通过刷题得到很高的成绩。你可以用很多方法来掩盖认知逻辑上的不足。而且数学满分相对来说不是特别难，任何一个智力足够并且愿意努力刷题的人，都可以做到数学满分。中国的数学教育很多都把学生给框死了。在有限的题目范围中使用有限的方法去解决问题。老师会教给学生许多方法，学生会去背诵这些方法，并且选择合理的方法应用在解题上。这并不是数学能力很好的体现。我高中的时候，班里有一个同学，他的数学成绩不是很高，但是他上数学课几乎不听讲。而考试的时候，他可以用非常基本的定理推出其他同学背诵下来的答案。这个我想所有中国的学生都有感触，教科书当中的公式定理是很少的，但是到了课堂上讲授的和练习册当中所学到的或者一些辅导教材当中所讲授的，就有很多公式和方法。这些方法使得数学能力在数学考试当中不能得到很好的体现。
不懂数学的人都智商很低吗智商包含各个方面，不只是数学。智商，即智力商数（Intelligence Quotient），系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯丹福大学心理学家特曼教授提出的。中文名
智商（智力商数）
外文名
intelligence quotient(IQ)
学 科
咨询心理学
性 质
认识客观事物，解决问题的能力
目录
1简介
2影响因素
3与情商的区别
4与智力的关系
5平均智力水平
6应用领域
▪考试
▪棋艺
▪科研
▪政治
7智商提高办法
▪饮食习惯
▪幼年环境
▪古典音乐
▪其他方法
8益智饮食
▪核桃
▪大雉鸡蛋
▪鱼类
9高智商名人
10研究进展
简介
20世纪初，法国心理学家比奈（Alfred Binet，1857年-1911年）和他的学生编制了世界上第一套智力量表，根据这套智力量表将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。智力是遗传基因控制的，人为无法改变。由于先天多种因素，人的智力发育会有所不同。通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平，它必须与灵商（SQ）配合运用才行。它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。当前认为智力由三种能力组成：短期记忆力、推理能力和语言能力。后来，特曼教授把这套量表介绍到美国修订为斯丹福-比奈智力量表，并用心理年龄与生理年龄之比作为评定儿童智力水平的指数，这个比被称为智商，用公式表示即是：IQ=MA（心理年龄）/CA（生理年龄）×100。人们称这种智商为比率智商。影响因素
一、遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现于血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。[1]
二、母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。三、饮食：吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因 为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成分。四、体重：体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。...
这句话应该这么说数学学得好的理解能力肯定要比学不好的人要高
假如说某班的学生的数学成绩都很差,那你就能说他们的智商都很低吗
不是这样的,一个人的智商是要从多方面去考虑的,像有些人数学能考100分
但是语文成绩一看差的要死
理科重在理解和应用,理科他是一门活生生的科目,而不是像文科一样死记硬背就行了
女朋友其他都不错，我也特别喜欢她。会做家务。懂人情事故。可是就是数学很差。我说的差是差到了一个让…
数学差的人智商也低吗数学差的人智商也低吗
数学是一门极重要的科目，但不少同学就数学这个科目一直学不好，数学成绩不理想。有一种说法，说的是数学成绩不好的同学都是智商很低的人，数学不好的人智商低吗？事实上，这种说法有点偏执：
数学好的人，说明其逻辑思维好。数学差的人，说明抽象思维和数理能力不强而已，不能和智商高低完全划等号。如果数学能力就能反映智商的话，那么智商测试直接用数学试卷就可以了，完全不需要测试其他能力。正是因为数学不能全面反映一个人的智力，只能反映一个方面的能力，所以智商测试不能单用数学题，要用多种题型，才能准确地反映一个人的智力。比如一个学生本来智商很高，但就不爱学习，数学成绩很差，难道说这个学生智商差吗？也有一些学生，学数学很努力，但学习方法是错误的，导致数学成绩很差，也不能说明一个学生智商很差。确实需要承认，考入清华、北大的学生，智商高的学生很多，要想取得高分，不是仅靠努力就可以的，需要一定的智商，但没有努力也肯定不行。不排除一些学生的智商相对高一些，但如果没有努力作基础，也很难取得好成绩。而且智商这东西，就跟海绵里的水一样，老不注进新水，海绵早就干了。只有不断努力，不断添加新知识，这才能始终保持高智商。少时聪慧，长大无为，这样的例子，从古至今，从无断绝。
