人才辈出、人才济济、精益2113求精、蔚然成风、源远流5261长
一、人才辈出[ré4102n cái bèi chū]
【解释1653】：辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。【出自】：清·毕沅《续资治通鉴·元纪·世祖至元二十年》：“得如左丞许衡教国子，则人才辈出矣。【译文】：能像左丞许衡教育国子监的学子，有才能的人就会不断涌现。二、人才济济[rén cái jǐ jǐ]
【解释】：济济：众多的样子。形容有才能的人很多。【出自】：周 先秦诸子《书·大禹漠》：“济济有众，咸听朕命。【译文】：有才能的人很多，都听我的命令。三、精益求精[jīng yì qiú jīng]
【解释】：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。【出自】：战国 孔子《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。其斯之谓与？宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，而益求其精也。【译文】：《诗》说：‘切磋琢磨，品德琢磨更良善。说的就是这个意思吧？“宋朱熹注释.：“言治骨角的，既然一切的却又可叹的；研究玉石的，已过的，再磨的，益求其精确的。四、蔚然成风[wèi rán chéng fēng]
【解释】：蔚然：草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。【出自】：范文澜《中国通史》第三编第七章第八节：“日本国内，自望族以至一般文士，摹仿唐诗蔚然成风。五、源远流长[yuán yuǎn liú cháng]
【解释】：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。【出自】：唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志铭》：“夫源远者流长，根深者枝茂。【译文】：如果源头很远，水流很长，根深的枝叶就茂盛。
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形容“教学质量”的词语有哪些？名列前茅、人才辈出、群英荟萃、人才济济、济济一堂、蒸蒸日上1、名列前茅[míng liè qián máo]：比喻名次列在前面。出 处：《左传·宣公十二年》：“前茅虑无。2、人才...
形容老师教学质量好的词汇举一反三、教导有方、循循善诱、诲人不倦、斐然成章
一、举一反三
【解释】：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。【出自】：春秋.孔子《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。【翻译】：如果他不能举一反三；就先不要往下进行了。二、教导有方
【解释】：教育引导很有办法。【解释】：清.吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。【翻译】：凡此种种，虽然这是他叔祖父教导有方，原因是他福到心灵，官星透露，才一变而为闻一知十的聪明人。三、循循善诱
【解释】：善于有步骤地进行引导。【出处】：春秋战国时期.孔子及其弟子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。【翻译】：夫子循着次序一步步诱道我；先教我博学文章典籍；然后要我以礼约束自己的行为；我想停止不学了也不可能。四、诲人不倦
【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。【出自】：春秋.孔子《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？【翻译】：勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠，有什么在我哦？五、斐然成章
【解释】：斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。【出自】：鲁迅《小说旧闻钞·序言》：一二小友以为此虽不足以饷名家，或尚非无稗于初学，助之编定，斐然成章。
首屈一指、出类拔萃、卓乎不群、博古通今、学贯中西
一、首屈一指[shǒu qū yī zhǐ]
【解释】：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。【出自】：闻一多《家书—给父母亲》：“此校确系美国之首屈一指，我毕业于此后，纵欲继续研究，在此邦亦无处可去也。二、出类拔萃[chū lèi bá cuì]
【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。【出自】：战国 孟子《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。【翻译】：在这一群类人中，超出了所有人，自古以来，没有比孔子更伟大的了
三、卓乎不群[zhuó hū bù qún]
【解释】：指超出常人。【出自】：金·王若虚《揖翠轩赋》:“意其劲挺坚确，卓乎不群，举世皆怯而我独勇，众人既屈而我独伸。【翻译】：想到他坚定确切，超出常人，整个世界都胆怯而我独自勇敢，许多人已经倒下而我独自伸展。四、博古通今[bó gǔ tōng jīn]
【解释】：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。【出自】：春秋.孔子《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。【翻译】：我听说老子古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。五、学贯中西[xué guàn zhōng xī]
【解释】：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。【出自】：冯玉祥《我的生活》第二十八章：曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物，但结果却都做卖国害民的事。
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一、首屈一指[shǒu qū yī zhǐ]1.【解释】：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。2.【出自】：闻一多《家书—给父母亲》：“此校确系美国之首屈一指，我毕业于此后，纵欲继续研究，在此邦亦无处可去也。3.【语法】：动宾式；作谓语、定语；含褒义
二、独占鳌头[dú zhàn áo tóu]1.【解释】：科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。2.【出自】：元·无名氏《陈州粜米》楔子：“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。3.【示例】：一战胜群贤，～高选。明·谢谠《四喜记·乡荐荣欢》
三、无出其右[wú chū qí yòu]1.【解释】：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。2.【出自】：《史记·田叔列传》：“上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者。《汉书·高帝纪下》：“贤赵臣田叔、孟舒等十人，如见与语，汉庭臣无能出其右者。3.【示例】：此二方专治一切肿毒，初起者速服速消，已溃者亦能败毒收口，大约古人痈疽各方，～了。清·李汝珍《镜花缘》第三十回
四、出类拔萃[chū lèi bá cuì]1.【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。2.【出自】：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。3.【示例】：而在那海一样的人民当中，到处都有～的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。杨朔《迎春词》
五、数一数二[shǔ yī shǔ èr]1.【解释】：不算第一也算第二。形容突出。2.【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回：“这门亲原是老亲，且又和我们是同在户部挂名行商，也是数一数二的大门户。3.【示例】：他的学习成绩在班里是～的。
