2021年山西省五年制高职即五年一贯制院校的招生计划已经公布了，下面是小编整理的相关信息，大家快来了解一下吧！
山西2021年五年制高职（五年一贯制）院校招生计划阳泉市
| 院校代号 | 院校名称 | 专业代号 | 专业名称 | 所在市 | 学制 | 计划数 | 招生来源 | 备注 |
| 1800403 | 大同师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 大同市 | 五年 | 5 | 阳泉市 | |
| 1800603 | 阳泉师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 阳泉市 | 五年 | 350 | 阳泉市 | |
| 02 | 音乐教育 | 阳泉市 | 五年 | 35 | 阳泉市 | |||
| 03 | 美术教育 | 阳泉市 | 五年 | 35 | 阳泉市 | |||
| 04 | 体育教育 | 阳泉市 | 五年 | 40 | 阳泉市 | |||
| 1800703 | 长治幼儿师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 长治市 | 五年 | 10 | 阳泉市 | |
| 02 | 音乐教育 | 长治市 | 五年 | 10 | 阳泉市 | |||
| 03 | 美术教育 | 长治市 | 五年 | 10 | 阳泉市 | |||
| 04 | 舞蹈教育 | 长治市 | 五年 | 10 | 阳泉市 | |||
| 1800903 | 晋城职业技术学院 | 01 | 学前教育 | 晋城市 | 五年 | 5 | 阳泉市 | |
| 1801003 | 朔州师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 朔州市 | 五年 | 10 | 阳泉市 | |
| 1801203 | 晋中师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 晋中市 | 五年 | 10 | 阳泉市 | |
| 1801603 | 运城师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 运城市 | 五年 | 10 | 阳泉市 | |
| 1801803 | 太原幼儿师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 太原市 | 五年 | 8 | 阳泉市 | |
| 02 | 早期教育 | 太原市 | 五年 | 3 | 阳泉市 | |||
| 03 | 音乐教育 | 太原市 | 五年 | 3 | 阳泉市 | |||
| 04 | 舞蹈教育 | 太原市 | 五年 | 3 | 阳泉市 | |||
| 05 | 美术教育 | 太原市 | 五年 | 3 | 阳泉市 | |||
| 1808703 | 阳泉职业技术学院 | 01 | 护理 | 阳泉市 | 五年 | 310 | 阳泉市 | |
| 02 | 助产 | 阳泉市 | 五年 | 50 | 阳泉市 | |||
| 1811403 | 朔州职业技术学院 | 01 | 护理 | 朔州市 | 五年 | 25 | 阳泉市 | |
| 1816303 | 山西体育职业学院 | 01 | 运动训练 | 太原市 | 五年 | 4 | 阳泉市 | |
| 02 | 体育保健与康复 | 太原市 | 五年 | 2 | 阳泉市 | |||
| 1818903 | 山西艺术职业学院 | 01 | 戏曲表演 | 太原市 | 五年 | 3 | 阳泉市 |
大同市
| 院校代号 | 院校名称 | 专业代号 | 专业名称 | 所在市 | 学制 | 计划数 | 招生来源 | 备注 |
| 1800407 | 大同师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 大同市 | 五年 | 5 | 晋中市 | |
| 1800607 | 阳泉师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 阳泉市 | 五年 | 90 | 晋中市 | |
| 02 | 音乐教育 | 阳泉市 | 五年 | 10 | 晋中市 | |||
| 03 | 美术教育 | 阳泉市 | 五年 | 10 | 晋中市 | |||
| 04 | 体育教育 | 阳泉市 | 五年 | 10 | 晋中市 | |||
| 1800707 | 长治幼儿师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 长治市 | 五年 | 10 | 晋中市 | |
| 02 | 音乐教育 | 长治市 | 五年 | 10 | 晋中市 | |||
| 03 | 美术教育 | 长治市 | 五年 | 10 | 晋中市 | |||
| 04 | 舞蹈教育 | 长治市 | 五年 | 10 | 晋中市 | |||
| 1800907 | 晋城职业技术学院 | 01 | 学前教育 | 晋城市 | 五年 | 5 | 晋中市 | |
| 1801007 | 朔州师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 朔州市 | 五年 | 10 | 晋中市 | |
| 1801207 | 晋中师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 晋中市 | 五年 | 30 | 晋中市 | |
| 1801607 | 运城师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 运城市 | 五年 | 10 | 晋中市 | |
| 1801807 | 太原幼儿师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 太原市 | 五年 | 14 | 晋中市 | |
| 02 | 早期教育 | 太原市 | 五年 | 4 | 晋中市 | |||
| 03 | 音乐教育 | 太原市 | 五年 | 4 | 晋中市 | |||
| 04 | 舞蹈教育 | 太原市 | 五年 | 4 | 晋中市 | |||
| 05 | 美术教育 | 太原市 | 五年 | 4 | 晋中市 | |||
| 1808707 | 阳泉职业技术学院 | 01 | 护理 | 阳泉市 | 五年 | 20 | 晋中市 | |
| 1811407 | 朔州职业技术学院 | 01 | 护理 | 朔州市 | 五年 | 25 | 晋中市 | |
| 1816307 | 山西体育职业学院 | 01 | 运动训练 | 太原市 | 五年 | 6 | 晋中市 | |
| 02 | 体育保健与康复 | 太原市 | 五年 | 2 | 晋中市 | |||
| 1818907 | 山西艺术职业学院 | 01 | 戏曲表演 | 太原市 | 五年 | 7 | 晋中市 |
其他市
| 院校代号 | 院校名称 | 专业代号 | 专业名称 | 所在市 | 学制 | 计划数 | 招生来源 | 备注 |
| 1800400 | 大同师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 大同市 | 五年 | 190 | 其他9市 | |
| 1800600 | 阳泉师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 阳泉市 | 五年 | 80 | 其他9市 | |
| 02 | 音乐教育 | 阳泉市 | 五年 | 15 | 其他9市 | |||
| 03 | 美术教育 | 阳泉市 | 五年 | 15 | 其他9市 | |||
| 04 | 体育教育 | 阳泉市 | 五年 | 10 | 其他9市 | |||
| 1800700 | 长治幼儿师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 长治市 | 五年 | 500 | 其他9市 | |
| 02 | 音乐教育 | 长治市 | 五年 | 250 | 其他9市 | |||
| 03 | 美术教育 | 长治市 | 五年 | 250 | 其他9市 | |||
| 04 | 舞蹈教育 | 长治市 | 五年 | 250 | 其他9市 | |||
| 1800900 | 晋城职业技术学院 | 01 | 学前教育 | 晋城市 | 五年 | 290 | 其他9市 | |
| 1801000 | 朔州师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 朔州市 | 五年 | 180 | 其他9市 | |
| 1801200 | 晋中师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 晋中市 | 五年 | 60 | 其他9市 | |
| 1801600 | 运城师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 运城市 | 五年 | 80 | 其他9市 | |
| 1801800 | 太原幼儿师范高等专科学校 | 01 | 学前教育 | 太原市 | 五年 | 93 | 其他9市 | |
| 02 | 早期教育 | 太原市 | 五年 | 43 | 其他9市 | |||
| 03 | 音乐教育 | 太原市 | 五年 | 43 | 其他9市 | |||
| 04 | 舞蹈教育 | 太原市 | 五年 | 43 | 其他9市 | |||
| 05 | 美术教育 | 太原市 | 五年 | 43 | 其他9市 | |||
| 1808700 | 阳泉职业技术学院 | 01 | 护理 | 阳泉市 | 五年 | 20 | 其他9市 | |
| 1811400 | 朔州职业技术学院 | 01 | 护理 | 朔州市 | 五年 | 100 | 其他9市 | |
| 1816300 | 山西体育职业学院 | 01 | 运动训练 | 太原市 | 五年 | 40 | 其他9市 | |
| 02 | 体育保健与康复 | 太原市 | 五年 | 26 | 其他9市 | |||
| 1818900 | 山西艺术职业学院 | 01 | 戏曲表演 | 太原市 | 五年 | 10 | 其他9市 |
位于城西十里河畔、五周山下的大同师范高等专科学校是晋北的一所有着悠久历史和光荣传统的百年老校，始建于1913年，1921年搬迁至现校址。 1978年开始招收三年制师范专科生，2002年开始招收初中毕业起点的五年制师范专科生，2006年挂靠大同大学更名为大同大学大同师范分校，2018又更名为“大同师范高等专科学校”。
校园内的民国老建筑有着20世纪初期西学东渐、中西合璧的典型风格，因其独特的历史价值和艺术价值，大同民国老校园被确定为全国第六批重点文物保护单位。作为山西省革命遗址，大同民国老校园还是20世纪二、三、四十年代大同学生运动发源地、大同地区爱国主义思潮发源地。
