2020年中考已经结束，因为疫情的原因，中考推迟举行，推迟后的中考难吗？
2020中考难吗？相较于以往，今年全省各地的中考试题难度一般，并不是很难。
2020长春中考数学试题难度点评今年长春市中考数学试卷充分体现了“立德树人”的教育功能，试卷中有关注社会热点，贴近学生生活，反映国情民意的素材，体现了数学“固本、铸魂、打底色”的育人理念，数学试卷的“数学味”与“生活味”对考生的数学素养有潜移默化的影响与熏陶作用。
试卷中有近六道试题都赋予了实际情景，以恰当的实际问题为依托，注重数学与日常生活、与社会热点的联系，这样既增强学生应用数学的意识，又能引导学生从“解题”的能手变成用数学知识“解决问题”的行家里手。
如第2题，以长春市即将建成的新少年宫为背景，在考查科学记数法的同时进行时事宣传，引导学生关注社会问题。
如第5题，以意大利的比萨斜塔为背景，在考查三角函数知识的同时，进行美育渗透，试题的设置体现了数学在实际生活中的广泛应用。
如第9题，以长春市净月潭国家森林公园门票为背景，在考查列代数式的同时进行德育渗透，感受身边生活数学的价值。
如第16题，在考查概率这一基础知识的同时，通过“神舟首飞”和“保卫和平”的图片对学生进行爱国主义宣传，弘扬民族精神。
如第18题，是以精准扶贫这一政策为背景，尝试考查学生建模的能力，关注学生的应用意识。考查根据具体问题中的数量关系列出方程，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型。
如第20题，以长春市2014—2019年的天气情况为背景，考查学生获取信息、处理数据的能力，考查学生是否能够解释统计结果、根据结果作出简单的判断、用文字语言进行交流的能力，让学生在真实的情境中解决数学问题，答案具有开放性，给学生留下思考的空间。背景取材公平、贴近学生生活，让学生有亲切感，能深刻感受到数学在生活中的价值。
上海中考数学试卷难度点评试卷着眼于价值导向，落实立德树人根本任务，数学文化、理性思维、数学应用等均有体现。如第14题考查的知识点是三角形相似，取材于我国古代数学著作《九章算术》，让学生在阅读题目时了解我国古代数学贡献，解题时领悟中国古代注重算法的特征，在传承我国优秀文化的同时增强文化自信。
第24题综合考查了一次函数、二次函数等知识，在探求抛物线顶点位置变化范围的过程中，考查了学生的理性思维和数学探究能力。
第25题以圆为背景，综合了等腰三角形、相似三角形、勾股定理等知识，考查了学生综合运用数学知识解决问题的能力。
2020北京中考语文试卷难度点评2020年中考语文试题高度关注抗击新冠肺炎疫情的社会热点，引导学生思考自我与社会的关系，鼓励学生表达自己的成长经验和切身体会，落实语文素养的发展要求。写作部分的题目一，要求以“2020，我的中考”为题写作。2020年的中考，是本届考生一生中极为独特的经历。表面上看，参加考试的是学生本人，但实际上，为了保证考生顺利参加中考，有难以计数的人“默默付出，为考试保驾护航”。
作文题的导语意在引导学生拓展视野，跳出“小我”，思考自我与社会的关系，认识到本次中考是全社会共同努力的结果。此外，学生特殊的备考经历也极大丰富了本次中考的内涵：自主学习的能力、自我规划和管理的意识、心理素质、对时事的关注度和社会责任感……本次中考考查的不仅有课本内的学科知识，还有在学习和生活实践中历练出来的综合素质。
如果说作文题目直接点明了社会热点，体现了命题和现实生活的显性联系，记叙文阅读文本《抬头看见花》则以艺术化的方式呼应社会热点，与现实生活构成隐性关联。《抬头看见花》洋溢着对生活的热爱，表达了在逆境中也要创造美、欣赏美的主旨。
文章以身边常见的生活现象为写作素材，有很明显的代入感，阅读时很容易让学生联想到疫情背景下自己的生活，在给人审美愉悦的同时还给人以积极向上的力量，有利于培养学生在逆境中的乐观豁达的心态。
议论文同样关注社会热点，以抗疫过程中展现出来的中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识为论述对象，引领学生再次回顾中国取得抗疫阶段性成果的不平凡的历程，感受中国人民在抗疫过程中所付出的艰苦卓绝的努力以及展示出来的伟大民族精神。
文言文阅读着眼于“位卑未敢忘忧国”的中华民族传统精神，引导学生分析这一精神在曹刿、弦高、卜式身上的体现。议论文阅读立足于时代精神，文言文阅读突出传统文化，两则材料古今有别，但所弘扬的爱国、奉献、尽责等精神基本一致，充分体现了试题的价值引领。
