初三正是学习压力最大的时候，很多初三学生都产生了厌学的现象，下面介绍了一些解决办法，供大家参考。
激发学生的学习兴趣对于初中教学来说，激发出初三学生的学习兴趣已经成为了学生学习与发展中的关键环节之一。因此，可以说学习动机是促进初三学生主动学习的关键因素。所以在实际教学中教师就要先掌握好初三学生产生出厌学的因素，采取不同的教学方法，实现有针对性的引导，激发出学生的求知欲，加强知识与生活之间的联系，提高初三学生对知识价值的相关认识。所以说，教师就要认识到激发出学生学习兴趣的重要性，为学生创建出适宜的学习环境，家长鼓励学生积极参与到学习活动中去，帮助初三学生消除厌学的情绪。
尊重初三孩子在我国长幼尊卑的传统观念下，许多家长在孩子面前总是一副领导者，批评者的模样，对于孩子喜欢的东西要不就是嗤之以鼻，要不就是横加干涉，丝毫不懂得尊重与平等。只知道一味的让孩子学习，建议父母在生活中应以对待大人的态度去对待孩子，以同龄人的目光去看待孩子。
合理安排学习时间现在有些家长对初三同学的期望太高，总希望看到初三同学不停的学习学习再学习，于是休息时间就变的很少。而实际上，人的注意力是有时间限度的，一味的学习反而会造成初三同学厌学情绪，得不尝试。所以建议各位家长朋友们，在帮助初三同学安排功课的时间最好刚开始时间不易过长，其次中间一定要有几分钟休息，让初三同学可以活动活动，放松大脑和心情，才能事半功倍。
建立良好的亲子关系建立一个非常良好的亲子关系，找出孩子厌学的原因。家长可以根据自己孩子厌学的原因，制定相应的厌学对策。比如，一起帮孩子制定合理的学习目标，把目标分解成具体的小目标，并制定相应的学习措施和计划。
