初三最后一年，学生怎么才能快速提高学习成绩呢?中考前应该做好哪些准备?
找漏洞
学生如何找自己学科上的漏洞呢?书中提出在预习时找漏洞。我素来不重视预习，一节数学课就几个知识点，遇到讲解几何定理，学生课前就将其背诵下来，课堂上让学生归纳定理，如果初三学生流利的背出来，太顺了，给人感觉不自然。
书中的观点与我迥异：“上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。”除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。很多人简单的认为补漏洞就是多做题，管老师并不赞同这一观点。
作文素材的积累
说实话，这个时候不是我们参加作文竞赛，想怎么写就怎么写，有灵感就一鸣惊人，没有灵感就交空白卷。中考冲刺阶段也是作文素材集中积累的阶段，思考着：怎样吸纳别人写的精彩的片段中的精华语句?
怎样创作出更好的片段?这些片段适合怎样的文章?片段的中心思想是什么?片段中哪些你认为特别出彩，需要强化?不妨理下思路，整理成表格形式，活学活用。
劳逸结合
不是初三学生学习不努力、要偷懒，是为了能够保证我们持久的学习动力和能量，学习不是谁用的时间长谁就一定能够成绩好，学习重在方法和效果。只要初三学生们合理地安排学习时间，注重学习的质量和效率，我们一样可以取得好成绩。
中考冲刺注意事项稳中指引
在中考备考阶段常常会进行很多次考试，每月甚至每周都有测试，遇到成绩不理想时，孩子容易灰心丧气;考得好则容易得意忘形，懈怠放松。作为家长，虽然关心孩子成绩，但关键要做到“稳”。
孩子如果考得不好，千万不要一味指责，可能只是这一阶段知识掌握不好，要通过分析试卷来帮助孩子发现知识上的漏洞，并改善复习策略，帮助孩子解决问题。
摆正心态
收获的季节来了，一段时间以来的劳作总会有收获。如果已经到了秋天，就不要懊恼在春天的懒惰，抓紧时间把握已有的收获。父母要告诉孩子面对考试要保持一种平和，作好预测，不要有过高的期望，告诉孩子“你能行!”，“你很棒!”以给予孩子增加自信心。
