从小学升入初中，学生要学的科目猛然增多，让很多上初中之前成绩还不错的孩子，成绩一落千丈。而这些成绩不理想的孩子，大多都有一点共性，那就是偏科。
消除对老师的个人看法孩子天生单纯、直接，喜欢就是喜欢，不喜欢也不会伪装。对于因为老师引起的偏科，家长要引起重视，跟孩子好好谈谈。
告诉孩子学习不是给老师学的，更不能因为不喜欢某个老师，就不喜欢他所教授的课。因为个人情绪而厌恶某一学科，甚至放弃学习，是非常愚蠢和不理智的行为;让孩子积极的和老师沟通，说出自己的想法，接受老师的纠正和帮助;告诉孩子老师是所有同学的老师，不能只顾及某一个学生的感受。
给予孩子认可与肯定偏科会导致孩子的信心不足，家长需要对孩子给予肯定，而不是指责初中孩子。在生活中给予孩子认同，不轻易的去否定他，培养孩子的自信心，对孩子要有耐心，不要敷衍。
初中生的孩子已经有很强的自尊心了，家长需要和孩子站在平等的地位和他交谈，给予他尊重，让他明白处理任何事都不能意气用事。如果孩子是因为觉得学不好，而导致的偏科，家长更需对孩子给予肯定。多去肯定孩子的优点，再慢慢给孩子分析她他的不足。
在不擅长的学科上花更多的时间有些人一提起不擅长的学科就非常烦恼，学习时提不起精神，兴趣索然，因此用在这些学科上的时间和精力大大减少。这不足为怪，但正因为如此，导致了不擅长学科的成绩越来越差的恶性循环。要终止这一循环，只有一个办法，就是硬着头皮在不擅长的学科上花大量时间。
在不擅长的学科上花更多的时间，也要讲究一定的方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间，就会感到不适应和疲惫不堪。最理想的办法是“循序渐进，逐日增加时间”。也可以把不擅长学科的学习穿插在其他学科之间进行，做短时间内的多次重复，这个办法是非常有效的。
以上就是考高分网小编为大家总结的初中生偏科严重怎么办，怎样改善偏科问题，仅供大家参考。
