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怎样提高中学生听课效率 都看看这几点

怎样提高中学生听课效率 都看看这几点

怎样提高中学生听课效率 都看看这几点

高效听课效率可以提高学习成绩,下面考高分网小编就大家整理一下怎样提高中学生听课效率 ,仅供参考。

听思并用法

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”边听边思考也是一种有效的听课方法。听一般是被动地吸收,思则是主动地思考。

边听边思,可以在由被动转化为主动的过程中,逐步加深对知识的认识和理解。只听不思考,录音机式的听课,囫囵吞枣,谈不上真正掌握知识,更谈不上培养创造性思维能力。

一般可从这些方面思考:教材的重、难点在什么地方,老师为什么这样处理教材,老师讲的自己是否真正懂了,老师讲的与自己想的有什么不同,这篇课文与其他课文有何异同?……

以思促听,能知其然也能知其所以然。

善于想

想,就是思考。“学而不思则罔。”课堂上如果不善于思考,老师的课讲得再好,也是没有好效果的。因此,课堂上同学们不仅要积极地想,而且还要善于想。

(1)要边听边积极思考。课堂上可根据老师提出的富有启发性的问题和精心设计的板书,积极开展讨论,积极开动脑筋思考,从而培养积极思考的习惯与能力。

(2)要跟着老师的思路走。听课时,要做到眼、耳、手、口、脑并用,即做到心到、眼到、口到、耳到、手到。课堂上要敢于想、善于想,多问几个“为什么”,多想几个“怎么办”。

听课要全神贯注

系统论原理告诉我们,学习新知识是接收信息、信息加工(同化、转化)、信息贮存、信息输出、信息反馈再到接收信息的循环往复的过程。在课堂上,这种信息活动的过程不是一次,而是多次。学习效率,取决于信息渠道的畅通与信息活动的质量。听课是接收信息,是信息活动的第一道关口,能否全神贯注,决定信息接收的量和信息活动的质,决定整个学习过程的效率。

以上就是考高分网小编为大家整理的 怎样提高中学生听课效率 。

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