考高分网小编跟大家分享一些整学霸学习语文的经验和方法，仅供参考。
千万要自主学习
企图靠老师讲得好、讲得深、讲得透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证明：此路不通!
初中语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。
边读边记
初中语文学习非常重要的一个阶段就是模仿，模仿的榜样模板应该是什么呢?当然是前贤今人的成功之作。通过长期艰苦的积累，在头脑中建立起丰富的“语言范式”，形成“兴奋灶”。
这就是我们要追求的“腹有诗书”。这样，就很容易有学习的充实感、成就感、条理感，就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸。这种状态可以称为“胸有成竹”。
养成预习的习惯
在小学的时候，学生普遍不重视预习作用，课程大多都是在课内完成的，所以，不少同学到了初中还是按步而行，几个月下来才发现成绩跟不上了，又找不出什么原因，初中的语文，课程进度快，语文篇幅较长，这就要求一个初中生一定要学会提前预习。
学习初中语文的技巧条件分析法
初中语文教学过程中常涉及到对人物的性格、思想、心理的分析，在这类分析中，有时要用到语境分析，有时要用到背景分析，而大多情况下则要用条件分析。所谓条件分析，即对人物所处的客观环境现状进行分析。
因果分析法
初中语文教学的课文分析中常常会出现“为什么”的提问。这实质上是在探究现象产生的原因。回答这类问题，常常是要进行由结果到原因的逆向思维。
涉及到原因分析，就是指导学生学会从客观到主观的分析方法。对客观原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。
