初三学生正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
家长反省自己作为孩子的父母，你必须让自己清醒，孩子毕竟是孩子，无论做错什么，第一都要敢于在自身找错误。俗话说，人非圣人孰能无过。所以，当你敢于反省自己的错误的时候，才会被尊重。
反省错误，找到自己作为孩子的家长，有哪些地方做的不够好。然后找个合适的时间，主动给孩子道歉。每个人都是一个独立的个体，作为孩子，他们也有自己的想法，每个人判断对错的角度都是不一样的。所以主动道歉。
避免激化逆反心理大多数的中学生逆反心理发作最强烈的时期短则数月，长则一年，之后会和家长老师形成比较稳定的关系。，但是有个别学生这一阶段的问题没得到充分的解决。
这样的学生始终带有强烈的逆反心理，甚至会显示出反社会人格的倾向，也就是我们通常说的“不知好歹”、“软硬不吃”。这样的学生转化起来难度很大。因为这样的学生往往比较敏感，害怕受到伤害。
沟通时专家给出这些建议1、尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
3、忌从学习入题。同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子有压力，怀
以上就是考高分网小编为大家总结的初三学生叛逆怎么办，仅供参考，希望能对大家有所帮助。
