如何让初三学生放下手机，这是每一个家长必问的问题。下面小编就为大家详细介绍下，希望能对大家有所帮助。
为什么初三学生喜欢玩手机社交型依赖
也就是手机通讯录里有两百个好友，微信朋友圈里有三百好友，QQ各种群里面还有四千多好友。这么强大的人脉关系让初三学生实在难以割舍。
游戏型依赖
初三学生手机里面的游戏特别多，全部都是大型的网络游戏比如连连看、魂斗罗、超级玛丽等等，在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得初三学生不忍离去，更愿意战死沙场，马革裹尸。
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娱乐型依赖
手机里面好友不多，游戏不多，全部都是电影、音乐、电子书。电影往往都是励志大片比如还珠格格这样的动辄就上百集的电视连续连续连续剧，歌曲从黄家驹的新歌到中世纪的法国民谣，再到大悲咒，什么都听，电子书往往不是世界名著，而是一些校园小清新类型的小说比如我是校花我怕谁，我是学渣又怎样等等。所以如果初三学生特别依赖手机，我们还得先分析一下到底属于哪一类的，然后咱们对症下药，因材施教。
如何让初三学生戒掉手机很多初三学生说过同样的话，学习很吃力，家庭氛围紧张，也没交到什么朋友，游戏中结识的人，可以互助，可以相互认可，可以为一个游戏中的共同目标奋斗，游戏中的朋友是自己唯一的温暖和安慰。这样的话，家长听来只会觉得伤感，是什么导致自己的初三学生需要去网络中寻找温暖和安慰?面对这个问题，家长首先不能强制制止!强行制止的方法太简单粗暴，初三学生并不知道自己错在哪里，反而学会了躲避家长的监视偷着玩儿。
这个时候，家长可以在适当的时间和初三学生来一场贴心的交流，制订一套行之有效的家规。回到家之后，谁也不能玩手机，空余时间一起去散步，让生活更加的充实!每个人玩电脑游戏的时间有限制(最好不要拿手机玩游戏)，并且令行禁止，家长做出榜样的作用!
尽可能晚的让初三学生接触电子产品初三学生上学前尽量不要给初三学生玩太多的手机、ipad等电子产品，当初三学生上学后，有了一定的自制力，再慢慢培养初三学生使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的初三学生，一定不要给他们玩，因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。
初三学生对电子产品的抵抗力就像是磁铁的负极对正极的抵抗力，那是基本没有的。所以不要认为小初三学生玩电子产品是在培养智力，我觉得用泥巴捏出一个球都比切水果要好。
