鸟想要的是飞翔；马想要的是奔跑；鱼的愿望是游泳；人，我们想要的是自由。
“在原始森林里，鸟儿自由飞翔，羚羊66无忧无虑的奔跑”。但这一切，只是一个梦，短暂而深沉的梦。梦与现实的比较，那是天壤之别。梦想总是充满的，现实总是残酷的。今天，我们国家死了太多的鸟，血淋淋的场面令人痛心；羚羊被屠杀了，濒临灭绝。然而，是谁干的？你说得对，是我们，它是人类的；我们伤害了一只又一只动物；我们伤害了动物.心。我们应该受到惩罚，他们应该是自由的，我们也应该追求我们自己“梦想”，他们也是生命！
花死了吗？这棵树能留下来吗？没有生命吗？谁来回答这些问题？学生，当你看到鲜花被采摘的时候，树被砍倒了，草被践踏了。你怎么做的？只是袖手旁观而已？或者帮忙？不管你怎么做，那我得告诉你，“花”它还活着，这也是生活，它也应该有生存的权利，有自由。既然如此，那你就是瞎子？还是聋子？你看不见，你听不见我说话吗？我的朋友，我们有我们该有的和不该有的，那你为什么这么固执？我们拥有上帝赐予我们的最珍贵的东西，那为什么不珍惜呢？既然你知道生命只有一次，那为什么不好好利用它呢？人只有一个生命，花的寿命长吗？动物的生命是永恒的吗？既然如此，那么我们应该珍惜他们，珍惜他们；他们不应该被摧毁，伤害他们。我们应该这么做。
鸟的自由正在寻求；马的自由在奔跑；鱼的自由就是游泳；人的自由是一种帮助。我，渴望自由。
渴望自由辩论2“快点！”“有这么一个延误，你磨得太多了！”“去上课，否则，怎么能考上复旦？”每次我听到妈妈这么说，我会叹息的。作为尖子生，我得弥补一下，原因是什么！补课是不够的，我妈妈甚至让我精通各种钢琴、象棋、书法和绘画！我觉得我是个机器人？
（ 亲爱的读者们：，我现在就要谈谈，请做好准备）
每个人都有自己的权利。我能做的是我的事，我想做的也是我的事，我不想让成年人控制太多。坏孩子需要补课，为什么好学生要补课？很多人在这里看到它，会思考：写这篇文章的孩子是个坏孩子，他不喜欢学习。
错了，我只想我有一个快乐的童年！
你再想想：所以你的父母也很支持你，如果你真的是个好孩子，你应该明白。
我：我能理解，只是我反对！我们的父母小时候补课了吗？即使他们没有电脑，但他们小时候很开心！我希望我现在有他们一半的幸福！
读者：虽然很穷，但不是我！/我比你强，至少还有一些小时空。
我：以同样的方式，帮我一把！/那你就不能理解我的痛苦。
事实上，我只希望我父母能给我两个小时的时间玩。玩电脑没关系，你可以玩任何东西，别让我去补习班。补习班是为后进生准备的，不是给我的！我知道我父母对我期望很高，我希望我更好，我也希望如此，但我不想自由！
最后的，愿我和我的同胞们自由！
