明月什么时候来？问青天酒的事。我不知道天上的宫殿，现在是哪一年？”中秋节是中国的传统节日，在这一天，人们要回家和家人在一起，吃月饼、赏月。再过几天，就是今年的中秋节了，为了迎接这个传统节日，我们学校的每节课都将在教室里举行“海上明月，中华家园”活动。
我下午来到教室，大家都开始忙起来了：有的挂着丝带，一些画板报纸，有桌子和椅子.……罗打开白板，白板上投影着一些月饼的图片，以及“海上明月，中华家园”这句话
经过一番准备，3点，活动正式开始。第一，我们的班主任罗先生在台上发表了讲话。她说：
“学生，我们的中国传统节日马上就要到了——中秋节，今天怎么样，我们教室里有一个“海上明月，中华家园”走吧，每个人都说是或不是？”
“好的！”学生们齐声回答。
“好，现在让我们的两个小主人来邀请！”
两位女主人走上月台。
“学生，中秋节是我们中华民族的传统节日，那个，谁知道中秋节是怎么来的那呢？”
学生们举起了手。主持人选了一个女学生。她把昨晚找到的中秋节的源头跟大家分享。
“论中秋节的起源，有一个叫《嫦娥奔月》关于。嫦娥是何皇帝的女儿，也叫“叶娥”。美丽的。后羿的妻子，据说后羿是尧帝时期的神枪手。，后羿向母亲要了长生不老药，嫦娥迫于土匪的压力，偷偷地吃下了长生不老药，是个仙女，我忍不住要飞到月宫。在她漂走之后，后羿非常想念她，所以每年8月15日——嫦娥登月时很崇拜她。随着时间的推移，这个风俗传下来了。”
哦！原来中秋节就是这样来的。下一个，主持人问谁知道中秋节的习俗。所以有个同学来介绍。在他的介绍之后，我知道中秋节的习俗是吃月饼、灯笼、赏月等等。谈月饼，我的口水忍不住流了下来，除了美味的月饼，我还很吸引人，中秋节更重要！妈妈说我出来吃月饼，哈哈。
最后来到了最期待的环节——“月饼”了！所谓的“月饼”，每组学生用自己的月饼进行创意设计，在桌子上，最后，我们将决定哪一组是最好的。
罗老师下了命令，每个小组的学生都很忙。我们组的材料太少了？我该怎么办？我们想了很久，终于想出了一个计划——“嫦娥登月”。
我们的“嫦娥登月”这是真的：把月饼按楼梯摆放好，找点东西抓着，在上面放点东西。这个计划很快得到了团队所有成员的批准。所以我们开始行动。我们把“楼梯”支撑后，在顶部后面放一个坚固的后盾——水瓶。最后的，我们在月饼盒里放了一碗苹果片。我开玩笑地称之为工作“预支佳肴”！
是时候评估了，每组派代表介绍作品。当你看到其他小组的工作时，我们有点失望——其他组别的作品都是用料考究的，如果是果汁、水果，甚至还有西瓜！我突然觉得我们组的作品太寒酸了！
学生们开始解释，其他团体有“月球纪念馆”、“老虎和老虎创造力量”.……我们组的播音员介绍我们的工作叫“嫦娥登月”，除了嫦娥登月的寓意，一个接一个的楼梯也代表着我们应该在学术层面上、一步一步地，再见。当心。。顶部的果实代表着坚持不懈和硕果累累。
经过大家的评价，“更进一步”获得最佳拼图奖，“月球纪念馆”获得最佳评论奖。
“中庭白色树栖乌鸦，寒露桂花。今晚月亮很亮，我不知道秋天落在谁家！”今天中秋节到此结束，虽然我们没有得奖，但是我从这次活动中学到了很多关于中秋节的知识，受益匪浅。阿盖恩，结果并不重要，重要的是过程。
