课程目标：
1、引导孩子观察小动物，激发孩子们对绘画的浓厚兴趣。
2、学习如何组合模式，画毛毛虫，增强儿童大胆的想象力。
3、毛毛虫的身体各部位颜色不同，提高儿童的色彩运用能力。
课程准备：
1、提前做好准备，毛毛虫课件或一些毛虫图片。
2、在课件中，你得提前一步一步画毛毛虫.步。
3、在教室里，在课件中重复画图的过程。它比较慢，画画时，试着用语言来表达这个过程。
课程过程：
1、课件出现，老师开始兴奋地问孩子们，这是什么？激发孩子对课件的兴趣，实现良好的互动。
2、老师引导孩子观察毛毛虫，长身体，圆头，多支腿，全身都是毛发。
3、播放完课件后，老师开始一步一步地演示画毛毛虫的过程。
4、画一个圆头，然后画出面部特征，眼睛，鼻子，嘴和长触角。
5、画出毛毛虫的尸体。根据个人的理解，几个圆可以连接在一起。
6、给毛虫上色，不同的颜色可以应用于不同的部分，以美为终极目标。
课程指导：
有些孩子对毛毛虫不太清楚，所以老师应该对不会画画的孩子进行耐心的指导。尤其是告诉孩子们，毛虫身体的结构，有几个圆圈，孩子会理解的。
当孩子画完画，老师可以建议孩子们发展想象力，把毛毛虫和它住的地方联系起来，包括草，花等等。
课程总结：
画毛毛虫，它不仅增加了孩子们对绘画的兴趣，对颜色的认知更为清晰。孩子们还可以观察和了解周围的动物和生活。在绘画方面，老师和孩子之间的交流也很重要，它能促进师生关系的密切化。
