就业保障
一、就业指导
1、入学根据成绩和意愿，为学生作出学习规划，即毕业时升学还是就业，同时注重学生思想行为的引导及能力的培养。
2、举办各种名师讲座，对学生进行励志教育。
3、安排学生在校专业技能的实训+单位实习，确保学生学到用得上的技能。
4、为学生做职业生涯规划和设计，进行礼仪和人际关系等就业安置培训和创业指导及心理调节辅导。
5、就业办悉心指导学生制作推荐表，办理省教育厅颁发的就业报到证、派遣证。
二、定单培养确保就业
1、我校与数百家单位长期保持校企合作关系，定期定向输送人才。校领导直接领导下的就业办也为学生提供源源不断的高薪职位，满足不同学子的就业需求。
2、定期或不定期在学校举行专场招聘会。
3、定期或不定期在学校举办人才供需见面会，可供选择。
4、学校对毕业生进行毕业后三年的就业跟踪服务。
教师不能全身心地投入专业知识，但他们应该努力学习和研究，教会学生学习。“数字化”生成也就是把实际问题数字化，运用数字、图形、符号表示生活实际问题。 关注“大智慧”发展 “大智慧”就是指学生的创新思维，已成为世界课程改革的特点，教师应该更多地关注学生创新思维的发展，更多地关注有价值思维的发展。 虽然学生的想法不尽完善，但他的思考方式别出心裁，这位老师关注的焦点是学生“大智慧”的发展。
招生计划
| 专业名称 | 计划人数 | 专业名称 | 计划人数 |
| 工程测量技术 | 50 | 空中乘务 | 50 |
| 建筑装饰工程技术 | 50 | 城市轨道交通工程技术 | 50 |
| 建筑工程技术 | 50 | 计算机应用技术 | 50 |
| 建设工程管理 | 50 | 护理 | 150 |
| 工程造价 | 100 | 助产 | 30 |
| 建设工程监理 | 50 | 药学 | 50 |
| 市政工程技术 | 40 | 财务管理 | 50 |
| 水利水电工程管理 | 50 | 会计 | 100 |
| 水利水电建筑工程 | 50 | 经济信息管理 | 50 |
| 机械制造与自动化 | 50 | 工商企业管理 | 50 |
| 旅游管理 | 50 | 市场营销 | 50 |
| 汉语 | 50 | 电子商务 | 50 |
| 学前教育 | 200 | 物流管理 | 40 |
| 社区康复 | 50 | 人力资源管理 | 50 |
