专业名称：电子商务（中级）
专业编码：0603—4
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
培养目标：培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解一般企业网站构架，熟悉企业商务流程，遵守电子商务各项法律法规；具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：
1．能正确使用常见电子商务设备与工具并进行日常维护，确保操作安全。
2．能进行简单网页制作，并通过框架和布局进行网页定位。
3．能熟练使用信息网络，进行商务信息收集与交换。
4．能运用网络工具进行网络营销活动。
5．能运用网上支付手段进行网上操作。
6．能进行电子商务安全的基本操作。
7．能运用条码软件进行不同类型条码的编制与识别。
专业主要教学内容：
电子商务设备工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。
对应或相关职业（工种）：电子商务师（X4—99—00—01）
职业资格：电子商务员
就业方向：从事基本的文字、表格、数据计算的处理及与此相关的计算机基础操作的岗位；计算机网络商务活动的岗位；与商务活动有关的计算机管理的岗位；企业网络营销的岗位；从事网络公司的网页设计与制作的岗位；从事海关、商检、税务、金融、保险、政权的行业的电子商务活动的相关工作。
专业名称：学前教育（中级）
专业编码：1501—4
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
培养目标：培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解幼儿园的保教工作流程，遵循幼儿园教育与管理工作规律，重视环境教育，能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。同时具有下列专业能力：
1．能进行幼儿园的日常保育工作。
2．能在教育教学中使用标准普通话。
3．能独立进行部分学科的教育与教学活动。
4．能组织开展幼儿园游戏活动。
5．能积极为幼儿创设与教育相适应的良好环境。
专业主要教学内容：
学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。
对应或相关职业（工种）：幼儿教师（2—09—05—00）、保育员（4—07—12—01）
职业资格：幼儿教师资格证书、保育员（中级）
就业方向：主要从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究。
