昆明博普中高考补习学校校园环境怎么样？
【摘要】“责任铸就品质，专业成就价值”，博普的教育质量、孩子的进步与成长，将是昆明博普中高考学校不懈追求和持续发展的生命力。
一、学校简介
昆明五华博普高考补习学校成立于2003年，是经云南省教育厅批准（办学许可证：教民053010270001321号）面向全国针对中学生提供专业化中考复读、中考补习、高考复读、高考补习和国际高中（预科）的教学机构，常年开设全寄宿制中考复读班，高考复读班。近年来与昆一中度假区分校（金岸中学）、楚雄天人中学、昆三中国际部、云南省教育厅对外交流中心（云南省出国留学预备学院）合作办学，不断地为社会提供优质的教育教学资源。在金岸中学举办有昆一中金岸中高考补习学校，面向全省招收往届高三复读生，面向昆明市招收初三中考复读生；在五华区建设路协信天地办有个性化特色中考复读班和博普ECIC国际高中（预科）班。
二、博普的使命
“成就孩子的幸福就是成就我们的事业”
三、博普的任务
通过量身定制个性化的教学与辅导方案，因材施教，提高学习成绩，促进心灵的成长，满足学生家长的各种需求；让所有来到博普的学生，都能够感到爱、理解、尊重；都能学会勇敢、坚韧、负责；都能收获一种渴望成功的激情；都能收获一种奋进、热爱生命，对生命负责的态度。
四、博普的核心价值观
“爱、负责、合作、使命感”
爱：关爱学生，兼爱同事，热爱事业！当我们看到由于自己的爱而感动的人们，才能体验到生命的崇高价值。而对身边的人充满了无限热爱的人，才会对这个世界充满热情。
负责：负责，就是认真履行职责，遇到问题不推责。负责是一种勇气，是一个成功人士必备的重要的品质。一个人的责任心是比其学历、经验、技术更为重要的基础素质。对孩子的成长负责，要向把孩子托付给我们的家长负责，向课程质量负责。这就要求你在市场竞争十分激烈的环境下将自己的教学做到精益求精，卓尔不群，不断满足顾客各种需求，使学校立于不败之地。
合作：“激情引领创新，团结共谋发展。”学校的兴旺发达只能通过每一个博普人的共同努力和通力合作才能实现”。在社会化大分工的时代背景下，单打独斗的个人英雄主义其合理性已经丧失，因此，要学会与不同文化背景、不同性格、不同才能和不同岗位的人进行有效的沟通协作，真诚地赢得他人的支持和配合。
使命感：生命的意义是在找出个人的使命，其意义就是对需要帮助的人和这个社会有所奉献。博普人将“成就孩子的幸福就是成就我们的事业”做为较高追求目标和存在的意义，每一个博普的员工在寻找生命意义的过程也将成就自尊、自信、自知和自足的美满人生。
2021高考进入倒计时考生怎么高效利用？今天给大家介绍有效自我管理的三要点，帮助同学们走出迷茫，在剩下的时间里自信、高效的备战高考。
01
目标管理
1。目标既要有挑战又要可实现
教育心理学中有一个著名的“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：一种是现有水平，另一种是可能达到的发展水平。考生要接受自己现有的学习程度与水平，也要在备考中尽最大努力达到更高层次，即充分发挥潜能，实现更高的目标与理想，不留遗憾。
2。制定三级目标满足备考的不同层次需要
最理想目标，即高考超常发挥，很好地释放潜能，达到可以实现的最高目标，比如“名牌大学的理想专业”。这一级目标的制定能极大激发考生复习的激情与动力。最现实目标，即通过正常水平的发挥就能实现的目标，比如“重点大学”。这一级目标的制定可让考生缓解焦虑，踏踏实实将复习进行到底。最低限目标，指即使在高考中出现意外情况，也能尽最大努力实现的目标，比如“一般大学”。这一级目标可帮助考生平静、安心地看待高考，实现顺利复习。
3。阶段目标与终极目标并行
高考备考是个综合性的“大工程”，考生要学会化“大”为“小”，在复习的不同阶段制定相应的目标，比如制定“每月目标”或“半月目标”。在终极目标的指导下，考生可根据前一阶段目标完成情况，适当调整后一阶段的目标，比如增减复习内容、加快或减缓复习速度和强度等。
4。建立监督机制，即时奖惩
考生已形成独具特色的学习习惯与风格。在实现目标的过程中，考生要根据自己的特点进行有效监督、即时奖惩，这样才能切实将目标落到实处。
5。学会专注与坚忍
高考是选拔性考试，在考生智力水平差距并不明显的情况下，考查的是考生对目标与任务的专注程度。唯有专注，才能将知识、考点烂熟于心，在学习中发现学科知识的内在规律、建立相关学科间的有机联系，最终体会到挑战自己、超越自己的快乐。
