计算机网络技术专业介绍
专业名称（专业代码）：计算机网络技术（032500）
1、培养目标
中等职业学校招生对象主要是初中毕业生或具有同等学历者，基本学制以 3 年为主。主要是为社会培养并输出初、中级专业技术人员，在整个国民教育体系中占重要比例。学校在对学生进行文化知识传授的同时，根据不同行业和职业岗位需求进行职业知识普及和针对性的职业技能教育。专业技能课程应当按照相应职业岗位（群）的能力要求，采用专业专业核心课和专业（技能）方向课的结构。课程内容要紧密联系生产劳动实际和社会实践，突出应用性和实践性，并注意与相关职业资格考核要求相结合。专业技能课程教学应根据培养目标、学习任务、学习领域和学生的学习特点，采取灵活多样的教学方法。
2、核心课程
1.计算机基础(80学时)
2.计算机组成原理(40学时)
3.高级程序语言设计(80学时)
4.计算机网络基础(80学时)
5.计算机组装与维护(80学时)
本课程为综合性实践课程，学习掌握计算机系统的组装、调试与维修。主要内容包括PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等。要求学生掌握计算机组装与基本维修等。
专业技能课：
专业技能课根据计算机网络专业建设培养目标，分为三个方向：
1.网站建设
1.1 Photoshop(120学时)
1.2 Flash(120学时)
1.3 数据库原理与应用(120学时)
1.4 网页制作技术(120学时)
1.5 动态网页编程(120学时)
1.6 网站运营与管理(80学时)
1.7 网站管理(80学时)
2. 网络组建与管理
2.1 Windows网络操作系统(120学时)
2.2 Linux网络操作系统(120学时)
2.3网络规划设计(120学时)
2.4 无线网络技术(120学时)
2.5 企业交换机配置与管理(120学时)
2.6 网络管理软件(80学时)
2.7 网络测试与系统故障诊断(80学时)
3.网络安全
3.1 Windows网络操作系统(120学时)
3.2 Linux网络操作系统(120学时)
3.3 网络安全概述(120学时)
3.4 密码学(120学时)
3.5 电子商务安全(80学时)
3.6 网络攻击与防护(120学时)
3.7 防火墙(40学时)
3.8 网络安全解决方案(40学时)
4、专业特色
5、就业方向
可面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，能进行计算机操作维护，计算机局域网的设计、安装、调试；计算机网络通信产品的系统集成；广域网的管理、维护；网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。
计算机应用专业介绍
专业名称（专业代码）：计算机应用（090100）
1、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，掌握计算机应用专业必备知识，具备计算机故障检测、计算机软件开发、计算机软件测试等专业能力，具有较强的创新能力，服务于软件和信息技术服务业等行业的生产和管理第一线的高素质高级技能应用型人才。
2、核心课程
本专业的核心课程包括： coreldraw、C语言程序设计数据库应用基础、图形图像处理、多媒体制作、计算机网络基础、网页设计与制作、计算机组装与维护等。
3、专业特色
（一）专业建设模式特色
从教学时间上看，采取核心专业课程分段式教学法；
从教学内容和方式上看，采取CDIO工程教育模式进行专业教学改革；
（二）课程体系特色
围绕软件和信息服务这1行业、3个岗位群、4种职业证书，设立7门核心专业课程。符合国情、符合教育规律、符合学校实际情况、符合学生实际情况。
（三）人才培养模式特色
让学生在学校中的学习环境尽量贴近真实工作环境，对学生的要求尽量贴近真实工作环境的要求。力争让学生毕业即可就业，优秀毕业者可以优秀就业。
（四）教学方法的特色
采用项目化、模块化教学，针对仿真项目开展教学实训与考核
（五）职业技术认证课程嵌入学历教育课程
根据计算机应用专业市场需要，我们根据相关的职业技能认证标准，把职业技认证课程嵌入到学历教育课程中，对传统的课程进行整合，以“理认够用、重在实践”进行课程改革。
4、就业方向
