一、教师情况
目前我校在职教职工35人，专任教师35人，研究生（含）以上教师比例5%，本科教师比例60.5%，高级职称比例23.7 %，中级职称比例15.8%，初级职称比例50%，无职称比例10.5%。，能够按“双师型”教师要求来教授的老师有22人。
二、教育教学管理指标
学生思想端正，政治正确、文化课合格率92%，专业技能合格率96%，体质测评合格率97%、毕业率常年均在95%。理论学习满意度98%、专业学习满意度98%、实习实训满意度98%、校园文化与社团活动满意度95%、生活满意度96%，校园安全满意度98%，校园全年无重大安全事故，毕业生对学校满意度95%。
三、办学特色
经过十余年的发展，云南庆来技工学校初步形成了以下办学特色：
1.重视养成教育，培养学生“学会做人、学会做事、学会生活、学会学习”。
学校始终坚持德育为先导，致力于学生良好行为习惯的养成，努力提升学生综合素养。学校除开设庆来特色的专业实训课外、还设置了音乐、体育、美术、普通话、文化礼仪、外教口语、职业生涯规划等课程，坚持早操、课间操、课外体育锻炼，每月召开主题班会，开设课外兴趣班、定期组织体育节、艺术节等丰富的校园文化活动，建立学生个人成长档案，实行班主任导师制等，通过这一系列的教育和管理，学生对专业知识掌握扎实、实作能力强，人生观、世界观得到潜移默化的陶冶和升华，逐步“学会做人、学会做事、学会生活、学会学习”。
2.坚持以质立校，教学模式先进。
学校教学模式先进，重视学生动手能力的训练，普遍采用“基础理论学习+基础技能轮训+专业技能训练+顶岗实习”模式培养学生，毕业生初步具备专业基础扎实、技能迁移性好、动手能力强、能吃苦耐劳等特点。
