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教育起源的四种观点

教育起源的四种观点

神话起源说(关于教育起源最古老的观点);生物起源说(第一个正式提出的有关教育起源的学说);心理起源说(认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿);劳动起源说(认为教育起源于生产劳动)。

神话起源说:关于教育起源最古老的观点,认为教育是由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天。

生物起源说:第一个正式提出的有关教育起源的学说;第一个进行科学解释的教育起源说。把教育起源归于动物的本能行为,否认了教育的社会性。

心理起源说:认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,认为教育只存在于人类社会,而动物界不存在人类的教育。

劳动起源说:认为教育起源于生产劳动。在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上,在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。

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