大学留校当老师不是一件容易的事，是学校通过综合考虑后才会做出的最终决定。这个过程，需要分析学生的综合素质，包括该毕业生的学习成绩，领导能力，思想品德表现，家庭条件，以及个人意愿等。
大学留校当老师难不难大学留校当老师不是一件容易的事，是学校通过综合考虑后才会做出的最终决定。这个过程，需要分析学生的综合素质，包括该毕业生的学习成绩，领导能力，思想品德表现，家庭条件，以及个人意愿等。留校本身就是一件非常荣誉的事情，如果随便一个学生都能留校的话，肯定留校就没意义了。
再次，每一所高校都会有留校机会。这个要看当年学校的师资情况，以及后备师资力量，以及当年毕业生的整体素质。只要同时满足以上两个条件，学校就会在毕业生中寻找适合的留校生。
怎么才能当大学老师首先：努力考取211及以上高校的研究生和博士生，如果有可能，硕博至少有一个阶段的学历是在海外著名高校取得。
其次：在硕博期间努力搞科研。你可以用你心仪的大学目前评副教授的科研水平为参照，如果你在博士毕业前能达到这个水平的话就有希望，如果你的硕博有一个时期还是海外经历的话，希望翻倍。
第三：努力加速自己取得学位的速度，如果你一直在工科发展的话，至少在31岁前要取得博士学位。
虽然因为教育部的明文规定，现在国内高校在招聘简章上都不会出现明确的学历要求，取而代之的是“国内外一流高校”或“国内外著名高校”这一类模糊的概念。但实际上，在高校毕业生选聘中的一条“潜规则”就是：一般高校不会选择本硕博高校层次在自己学校之下的毕业生。
也就是说，一所211高校一般不会选择本硕博是非211高校的毕业生直接进入事业编制教学科研岗位的，而一所985高校也不会选择本硕博是非985的毕业生。
