在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。考高分网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，考高分网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
【问：人造卫星加速后，其速度为何反而减小？】
答：首先要明确一点，并非加速后物体的速度一定会大，举个例子，竖直向上给某小球一速度，小球后来速度会反而减小。
人造卫星加速同样的道理，加速，是增加了人造卫星的总能量，而总能量主要转化为了卫星的势能，动能呢？反而随着半径增加减小了。
【问：在远距离输电过程中电路损耗功率计算式是什么？】
答：损耗功率计算式p=i2*r，i为输电线电流，r为线路总电阻。
远距离输电线电压之间关系为u1=u2+△u；其中u1为升压变压器（右侧的）输出电压，u2为降压变压器输入电压，△u为电压损失。
【问：闭合电路欧姆定律在非纯电阻电路中能用吗？】
答：非纯电阻电路里的闭合欧姆定律是不适用。
非纯电阻电路中能量并不是全部转化为了热能，因此u=ir不再适用，不过，非纯电阻电路中纯电阻这部分，欧姆定律成立。
举个例子，电路中串联着电动机与电灯泡，那么电动机不满足u=ir，电灯泡满足这个公式。
【问：楞次定律通过哪些模式来阻碍磁通量变化？】
答：楞次定律总是阻碍磁通量的变化，可以通过产生反作用的磁通量（右手定则），产生感应电流，产生相对运动（及运动趋势），让物体产生形变，等等。
【问：多过程物理题如何下手？】
答：仔细审题，观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。
分析各个过程的特征需仔细分析每个过程的约束条件，起始状态与结束状态，如物体的受力情况、运动状态等，以便运用相应的物理公式与性质，针对此过程逐来研究。
过程和过程之间的联系，同学们可从物体运动的速度、位移、时间、加速度等方面去寻找。
以上人造卫星加速后，其速度为何反而减小？由考高分网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是考高分网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。
进入高中以后随着难度的加大，很多同学会出现物理成绩下滑现象。对于想选择理科的同学来说，这是十分令人头疼的问题。要学好高中物理就要掌握正确的学习方法和学习态度，扎实基础。
学习好物理重要,掌握学习物理的方法更重要。学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。对于成绩不是很好，需要快速提升成绩的同学感觉物理好简单，学不通的感觉物理好困难，那么怎么才能突破理的这个瓶颈，让所有同学都能学得通。
有同学认为学习物理不用记概念，只要会做题就行了，对很多概念的定义都不能正确表达出来。其实这是一个认识的误区。我们不用去死记硬背概念，但是如果要完全掌握一个概念就一定能用自己的语言把它表述出来，所以不能描述出一个概念的定义就一定没有掌握好这个概念。
最后，物理培养的是逻辑思维，解决问题，我们的题型就是各种各样的问题，我们就是要去解决这些问题。所以，多见题型，善于总结方法，这不仅仅是解决物理问题，也是解决其他理科科目最重要的方法。任何事都没有捷径，用对方法，坚持下去，你会发现，自己都不敢相信自己会变得那么优秀。
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