在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。考高分网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，考高分网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
【问：赤道与北极那一处的加速度大？】
答：北极（或南极）的重力加速度大，赤道附近的重力加速度小。
原因有两个，其一在于地球是个椭球体，北极距离地心较近，完全一样的两个物体，在北极的所受到的万有引力大，重力加速度就大；其二，万有引力=重力+向心力，物体在北极附近，其角速度几乎为零，向心力小，因此重力加速度就大。
【问：动能定理如何求解总功？】
答：一般是两种情况：①若各恒力同时作用一段位移，可先求出物体所受的合外力，再求总功；也可用总功等于各力所做功的代数和来求总功率。
②若各力不同时对物体做功，总功应为各阶段各力做功的代数和（注意正负性）。
动能定理是功能基本关系之一，凡是涉及力所引起的位移而不涉及加速度的问题（免去了这个中间量），应用动能定理来进行分析或讨论，常比牛顿第二定律简捷。
动能定理和牛顿第二定律是相关的，两者可以互推；同学们课下可以借助匀变速直线运动过程进行相互推导。
【问：非纯电阻电路怎么来计算产生的热量？】
答：非纯电阻电路的电热计算公式只有一个，是q=i2*r*t；部分欧姆定律是不成立的，所以q也只有这一个计算式（不能用u=ir做变形）。
电热只是非纯电阻系统消耗能量的一部分，对于电动机，主要输出的其实是机械能。
【问：在做圆周运动的某个物体，必然会受到外力提供的向心力吗？】
答：是的。
做圆周运动的任何物体，哪怕是它在某一段时间内做圆周运动，在这段时间内都必然满足向心力的公式，即：f向=mvw；如果做的是匀速的圆周运动，才有f合=f向=mvw；否则，除了有相信加速度外，还会在运动切线方向上存在切向的加速度。
【问：如何把学过的物理考点吃透？】
答：物理比较抽象，吃透一个考点除了明白其概念外，还要辅助做题。
某个知识点的不同考法，可以命不同类型的题，每个类型的题练个两三次，加上参考答案的讲解和自己的归纳，你一定能把这个知识点吃透。
课堂老师也会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会，要认真对待，把常出的题型记住。
以上赤道与北极那一处的加速度大？由考高分网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是考高分网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。
在高中理科各科目中，物理是相对较难学习的一科，学过高中物理的大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问：“上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题。考高分网小编给同学们就如何学好高中物理的一些建议：
首先兴趣是最好的老师，有了兴趣，才愿意学习。愿意学习，才能找到学习的乐趣。有了乐趣，长期坚持，就产生了较稳定的学习兴趣—志趣。把学习变成一种自觉的行为，是成长生涯中必不可缺少的一件事。经日积月累，终会有所成效。
其次，多看参考书上的例题，做一些中等难度的常规题目。我个人最喜欢看参考书上的例题，因为题量少，并且很典型，解答也很规范。课后，做几道中等题目实践实践，效果往往很好――不求多，几道足矣。还是老话，做完后好好回想回想。
高中阶段的学习是为大学学习做准备的，对同学们自学能力提出了更高的要求，以上所述的物理学习的基本过程——记忆，积累，综合，提高就是对自己自学能力的培养过程，学会了学习方法，对物理科有了兴趣，掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点，经过自己艰苦的努力，一定会把高中物理学好。
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