在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。考高分网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，考高分网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
【问：p=w/t与p=fv这两个描绘功率的方程有何区别？】
答：两者都是描述功率的公式。
其中，公式p=w/t指的是这个t时间内的平均功率；而p=fv是瞬时功率的表达式。
当物体匀速运动，且f大小方向恒定时，两个公式在计算功率时是等效的。
提醒同学们，物理量功率只有大小，没有方向，是标量。
【问：带电粒子在磁场偏转周期t的求法？】
答：粒子在磁场中做圆周运动的周期t的公式是t=2πm/bq；这个公式不能直接使用，必须推导。
最基本的推导要利用向心力的公式：qvb=m*v*2π/t，约去v，可得周期t的公式，这是最简单的一种求法。
【问：超声波有哪些具体应用？】
答：在日常生活中超声波有很多具体应用，比如，用超声波声纳装置探测障碍、潜艇、鱼群，探察金属内部的裂纹、缺陷，利用医院采用超声波碎石技术来治疗胆、肾结石等，探察人体内其它病变。
【问：在什么情况下考虑使用动量定理？】
答：动量定理数学表达式：ft=i=mv2-mv1，其内容是外力对物体的冲量等于动量的改变量。
当物理题中出现时间，或者求时间，或者求合力，题目中已知动量（速度）大小，或者研究动量改变时，我们可以使用动量定理。
这是做题经验之谈，并不是说对于任何题都成立。
【问：多过程物理题如何下手？】
答：认真分析题意，观察每个过程特征和寻找过程之间的关联是求解多过程问题的关键。
分析各个过程的特征需仔细分析每个过程的约束条件，起始状态与结束状态，比如某物体的受力情况、运动情况等，以便运用相应的物理公式与性质，针对此过程逐来研究。
过程和过程之间的联系，同学们可从运动的速度大小、位移、时间等物理量上去寻找。
以上p=W/t与p=Fv这两个描绘功率的方程有何区别？由考高分网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是考高分网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。
问题：想自学学习物理，有什么学习方法能提升效率？
答：可以去网上找物理学习的视频自己学习，把握每一章的重点、难点、易错点。因为新知识如果自己去看的话很难有一个系统的把握，也抓不住重点，效率比较低。跟着视频学习过之后自己再把学过的内容梳理一遍，需要理解和记忆一定要掌握熟练，然后进行练习巩固。同时准备一个错题本，把平时练习做错的题认真整理总结，经常拿出来复习巩固。
问题：基础没学好，现在想补上来该从哪几方面来学。
答：课前做好预习，课上紧跟老师的进度学习新知识，在课堂上做好笔记，把课上没有听懂的内容赶紧记下来，课下及时的请教老师或者同学把问题解决掉。在学习新知识时如果遇到以前学过但没有掌握的知识时，用笔记记下来，然后课下抽时间解决掉。在学习时我建议你从基础入手，把每一个物理量的定义、表达式、性质、单位等都理解掌握，把该记的公式记牢固，然后课下有掌握不牢固的地方复习巩固之后及时的做题巩固，平时进行大量的练习，通过练习来提高知识的熟练度。
问题：物理题海战术真的有效吗？
答：真实有效!前提要做没有做过的题或者是针对某个没有掌握的知识点的题，从题中学习分析问题的方法和一些简便的解题技巧，还有就是对知识熟练度进行巩固提升。
问题：上课老师讲的好像都听得懂，就是考试不知道做？
答：老师讲的是老师的思路，听的时候虽然能听懂，但是由于自己没有独立思考，所以思维练不上去，看别人做事情，不代表自己就会做，平时练习的时候一定要静下来心来思考，如果做不出来询问老师的时候一定要把自己的想法说出来，让老师给你指出具体哪个位置分析不正确。
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