在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。考高分网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，考高分网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
问题和答复如下：
【问：摩擦力大小如何计算？】
答：从性质来看，摩擦力分为两种，计算方法是不一样的。
如果两个物体没有相对运动，这时摩擦力为静摩擦力。
一般是通过画受力图，结合题意，借助于研究其他外力来确定。
滑动摩擦力是有相对运动的摩擦力。
需要根据其公式f=μn来求解，μ指的是滑动摩擦系数，n指的是两个物体之间的压力。
【问：哪些情况下可以用动量守恒定律来解题？】
答：动量守恒的前提是系统在研究的方向上不受外力，只有内部“内力”作用，使得系统不同部分动量进行了“迁移”。
碰撞过程，人船模型，弹簧连接的两球，子弹穿透木块等等，这些都是动量守恒的典型应用模型。
【问：解题是否需要运动特殊状态图？】
答：运动状态图如同受力图一样，便于我们对题目的分析；在不同的运动时刻，物体对应的位移图就是运动状态图。
尤其是涉及到多个物体的运动，且出现相对运动的情况，最好画图来分析。
【问：动量守恒定律公式在什么情况下才能使用？】
答：应用条件有四个，满足其中一个便可。
1，系统不受外界的力作用（理论情况）；2，系统所受到的外界的力合力为零；3，在研究时限内，造成系统内部动量改变的“内力”远大于外力；4，整个系统在某一个方向上所受外力合力为零，则在此方向上动量守恒。
【问：怎样在考物理前突击复习？】
答：物理试卷的难度主要是命题综合，建议同学们考前把知识点梳理清晰，打开自己的教材，按照里面的目录，把所有知识默默过一遍。
这样，你就知道自己哪些知识没有掌握牢了。
此外，就是要把能一起命题的知识点找出来，再翻看做过的一些类似的考题，找出一些命题规律来，这对你考试考高分非常有帮助。
以上摩擦力大小如何计算？由考高分网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是考高分网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。
在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间，章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法，学习习惯，学习心理。
最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。
诚然，物理是难学，但绝非学不好，只要按物理学科的特点去学习，按照前面谈到的去做，理解注重思考物理过程，不死记硬背，常动手，常开动脑筋思考，不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法，从学习中去寻找乐趣，就能培养自己学习物理的兴趣。
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