1941年6月30日，斯大林从德国广播电台中收听到苏联西方面军被围歼的消息，马上打电话要求朱可夫通过电报与巴甫洛夫联络，询问德国广播的消息是否可信。当朱可夫问巴甫洛夫时，他竟对战场的情况不甚了解。朱可夫继续问巴甫洛夫："那么德国的广播报道是不是真的？"巴甫洛夫说："应该是真的。"通过身边发生的事情，巴甫洛夫明白了问题的严重性，他无奈地接受了这一事实。德军的推进速度惊人，巴甫洛夫直到这时才体会到德军装甲集群的强大威力，他为战前自己对坦克的轻蔑态度后悔不已。
朱可夫立即给克里姆林宫拨电话，向斯大林汇报了西方面军的情况。斯大林非常恼火，不明白为什么巴甫洛夫指挥的西方面军竟然在这么短的时间内输得一干二净！斯大林解除了巴甫洛夫等人的兵权，让他们立即回莫斯科接受审查。回到莫斯科后，铁木辛哥会见了巴甫洛夫。
巴前洛夫的最大错误是，在比亚韦斯托克部署了3个集团军，使苏联战斗力最强的西方面军变成了一群死守阵地的"羔羊"，结果遭受德国中央集团军群的装甲集群的包围。战争仅仅进行了一周的时间，巴甫洛夫的65万大军陷入绝境。巴甫洛夫至死都不明白，德国装甲集群为什么拥有如此强大的突击力，生生突破了3个苏联集团军的强大防线，构筑了"诺沃格鲁多克口袋"。解散苏联坦克军的巴甫洛夫最终受到了惩罚，他承受了轻视坦克部队的后果。研究了十几年坦克的巴甫洛夫，竟然不相信坦克兵团的威力、特点和精髓，这真是苏联西方面军的悲哀。
事实上，巴甫洛夫等于放弃了对西方面军的指挥，这加剧了西方面军的混乱局面。他的确是太失职了。7月22日，苏联军事法庭宣判终审判决：被告西方面军司令员巴甫洛夫、方面军参谋长克里莫夫斯基、方面军通信主任格里戈里耶夫、第4集团军司令员科罗勃科夫是反苏阴谋的参与者。结果，这4个人被判处极刑——枪决。
在审判庭上，巴甫洛夫等4人没有否认自己的罪责，但他们希望能把他们以任何身份派到前线，他们愿意在战场上赎罪。斯大林看到判决书后，要求将"阴谋"之类的废话删掉，但同意立即执行枪决。该判决下发到各个方面军，斯大林要让将领们都知道，他惩处打败仗的将领毫不手软。当天晚上，巴甫洛夫和3位部下被枪决。在4年卫国战争期间，苏军一共有238名少将以上的将领被斯大林批准判处死刑。巴甫洛夫成为战争初期愤怒的斯大林枪决的第一位高级将领。
学习历史可以带来哪些好处？
学生学习历史可以增加知识量
历史包括了，世界上五千年来，所有大大小小的事情，每多了解一个，也就让我们的知识量增加一分，以前人们尊敬老人，是因为他们经历的事情多，而我们每学好一个历史事件，也就多了一份经历，节约了时间，也得到了别人的尊敬。
学生学习历史可以让语文写作更加顺畅
每个历史故事就是一篇标准的记叙文，其中，时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果都写的清清楚楚，还有比这更好的作文题材吗？我们还要去看别人写的作文书吗？他们写的作文比历史书写得还要好？只要我们认真想一想，就一目了然了。我们写作要举例子，没经历过没关系，历史上什么样的例子没有？我们写作要引经据典，经是哪来的，典是什么典，历史中介绍的明明白白。我们写作要写名人、典故，还是要从历史中学习，我们写作要学会用标准的文体，每篇历史都是很好的模版，我们何必舍近求远呢。所以，学好历史对我们学习语文起到了至关重要的作用。
以上二战史：苏联初战失利，斯大林杀一儆百！为考高分网小编整理，正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，带着wwW.gaOsAn.COM兴趣去学，才能学会历史，读懂历史。
