第一章复习提示
这一章所涉及的是“毛泽东思想概论”中的综合性“总论”部分的内容，从近几年出题的情况来看，基本上都是选择题，分值不高。命题主要集中在对毛泽东思想的科学涵义的正确理解和对马克思主义中国化即毛泽东思想产生和发展的历史过程的考查上。预计2008年本章仍然不是重点章，考题分值不会高，命题将继续以选择题为主，有些分析题也可能涉及本章的部分内容，但分值也不会多。考生在复习这一章时还是要抓住对毛泽东思想的科学涵义的正确理解和对马克思主义中国化即毛泽东思想产生和发展的历史过程这个中心问题不放，重点心专注毛泽东思想形成与发展的历史过程中在不同时期的代表作、毛泽东思想形成的社会历史条件。在大题上，应心专注对毛泽东思想的本质特征的分析、对毛泽东思想是近代中国社会和革命运动发展的的客观需要和历史产物的分析。
第一节：毛泽东思想的形成与发展
知识点盘点
一、马克思主义是指导中国革命和建设的行动指南。
中国共产党是非常重视理论指导的党。中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义确立为自己的指导思想。马克思主义不仅是我们立党的根本指导思想，也是我们立国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。
二、毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物。
马克思主义中国化和中国化了的马克思主义——毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物。
毛泽东思想形成的社会历史条件
毛泽东思想是近代中国社会和革命运动发展的的客观需要和历史产物;
二十世纪前、中期世界和中国政局的变动以及“战争与革命”的时代主题，是毛泽东思想产生和形成的时代背景;
新的社会生产力的增长和工人运动的发展，为毛泽东思想的产生和形成提供了物质基础和阶级条件;
新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入和传播，为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件;
中国共产党领导的人民革命，是毛泽东思想产生和形成的实践基础。
三、毛泽东思想发展的历史进程。
1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出：“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想，这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。在一个半殖民地、半封建的东方大国里进行革命，必然遇到许多特殊的复杂问题。靠背诵马克思列宁主义一般原理和照搬外国经验，不可能解决这些问题。主要在本世纪二十年代后期和三十年代前期在国际共产主义运动中和我们党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷入绝境。毛泽东思想是在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。它在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟，在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。我党许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了重要贡献，毛泽东同志的科学著作是它的集中概括。”
毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设的实践中逐步形成和发展的。这一历史进程大体上可分为五个时期：开始萌芽、初步形成、走向成熟、继续发展、曲折发展阶段。
近七年的考试题
1、2001年的“单项选择题”
20世纪30年代，中国共产党党内最早提出反对教条主义任务的领导人是
A毛泽东 B 刘少奇 C 周恩来 D 张闻天
【答案】A
2、2006年“多项选择题”
在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟，下列毛泽东的科学著作中，写于这个时期的有
A. 《星星之火，可以燎原》B. 《反对本本主义》
C. 《新民主主义论》D. 《论联合政府》
【答案】CD
●复习要点提示
本章是“毛泽东思想概论”一课命题——也就是考生复习的“重中之重”，几乎每年都有试题，所占分值大约在5至10分之间。2003年、2005年、2007年在本章各出了一道10分的分析题。
此章所出的试题大多侧重于对新民主主义革命理论中一些重点和难点问题的理解，诸如近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾和基本特点，旧民主主义革命向新民主主义革命转变的必然性;新民主主义革命总路线中有关新民主主义革命的性质、革命、革命对象、革命动力、革命前途诸问题，民主主义革命与社会主义革命的区别与联系;关于中国资本主义和资产阶级分为两个部分问题，中国共产党对民族资产阶级和一般资本主义的政策问题;中国共产党在国家政权问题上的理论和实践;党的最低纲领与最高纲领的关系问题。
从历年的考试情况来看，考生只要把这些重点和难点问题弄清，可以应付各种题型的试题，可谓“万变不离其宗”。预计2009年本章仍是出题的重点章之一，且可能以分析题的形式来考查考生对新民主主义革命的总路线和基本纲领的理解和把握。
1、2001年的“单项选择题”
导致中国民族资产阶级两面性的决定因素，是它天生的
A.软弱性 B.动摇性 C.妥协性 D.不彻底性
【答案】A
2、2001年的“单项选择题”
抗日民主政权的“三三”制原则是指
A.进步势力、中间势力、顽固势力各占三分之一
B.共产党、******、民主党派各占三分之一
C.共产党、党外进步分子、中间分子各占三分之一
D.工人、农民、小资产阶级各占三分之一
【答案】C
3、2002年的“单项选择题”
毛泽东指出，解决中国一切革命问题的最基本的根据是
A.正确分析中国社会的阶级状况
B.正确分析中国社会的经济结构
C.认清中国社会的特殊国情
D.认清中国社会的主要矛盾
【答案】C
4、2003年的“单项选择题”
中国共产党领导的新民主主义革命的根本目的是
A.****帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治
B.改变中国半殖民地半封建社会的面貌
C.建立新民主主义的人民共和国
D.解放被束缚的生产力
【答案】D
5、2003年的“单项选择题”
在中国革命进程中，具有新民主主义革命和社会主义革命双重性质的事件是
A.没收封建阶级的土地归农民所有
B.没收官僚资本归新民主主义国家所有
C.接收帝国主义在华企业归新民主主义国家所有
D.赎买民族工商业归人民民主专政国家所有
【答案】B
6、2004年的“单项选择题”
新民主主义革命的中心内容是
A没收封建地主阶级的土地归新民主主义国家所有
B.没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有
C.没收封建阶级的土地归农民所有
D.保护民族工商业
【答案】C
新民主主义革命的基本问题
●复习提示
本章也是“毛泽东思想概论”一课中比较重要的一章，每年都有一定的题量和分值。今年考生在复习这一章时应特别注意以下几个重点问题：如何认识中国革命三大法宝之间的辨证关系?中国革命为什么必须以长期的武装斗争为主要形式?为什么说中国的武装斗争实质上是无产阶级领导的农民战争?为什么说“工农武装割据”是实现农村包围城市的必由之路?如何认识统一战线在中国新民主主义革命进程中的不同历史时期的不同的内容和特点?如何认识中国共产党建立和发展统一战线的主要经验?怎样理解中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是全民族的先锋队?为什么说党的建设是一项“伟大的工程”?今年尤其要注意新民主主义革命时期的农民问题(包括土地改革问题)。
1、2002年的“单项选择题”
毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中所说的“伟大的工程”是指
A.走农村包围城市的道路，夺取全国胜利
B.建立并巩固抗日民族统一战线
C.建立广大群众性的马克思主义政党
D.建立新民主主义的新国家、新社会
【答案】C
2、2005年的“单项选择题”
土地革命战争时期、毛泽东指出：“一国之内，在四周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。这种奇事的发生，有其独特的原因。”红色政权能够存在和发展的根本原因是
A、中国是一个经济政治发展极端不平衡的半殖民地半封建大国
B、国民革命的政治影响及良好的群众基础
C、全国革命形势的继续发展
D、相当力量的正式红军的存在以及共产党组织的坚强有力和正确领导
【答案】A
3、2006年的“单项选择题”
中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟。其中基本的、主要的是
A. 工人阶级同城市小资产阶级的联盟
B. 以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟
C. 以工农联合为主体的工人阶级同农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟
D. 工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟
【正确答案】B
4.2007年的“单项选择题”
国民革命失败后，毛泽东在八七会议上提出的论断是
A.须知政权是由枪杆子中取得的
B.兵民是胜利之本
C.一切反动派都是纸老虎
D.星星之火,可以燎原
【正确答案】 A
5、2001年的“多项选择题”
毛泽东指出，无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的条件有
A 率领同盟者向共同的敌人做坚决的斗争，并取得胜利
B 坚持独立自主的原则，对同盟者实行又联合又斗争的政策
C 对同盟者给以物质福利，至少不损害其利益，同时给予政治教育
D 对同盟者采取有理、有利、有节的原则策略
【答案】AC
