如何提高英语阅读速度呢？绝大多数刚刚升上高三学生语言应用能力差，阅读速度慢，错误率高，阅读理解能力明显薄弱。而多个高考题型都考查学生的阅读理解能力，这就要求高三教师要强化阅读训练，提高学生的阅读能力。下面介绍几个决窍供大家参考。希望大家的阅读效率都得到提升。
一、理解能力和阅读速度理解是阅读的基础，是阅读的目的，没有理解的阅读是浪费时间，是毫无意义的。理解能力有赖于拥有的词汇量，基础语法等，而阅读速度则有赖于阅读技巧了。没有一定的阅读速度，就不能很快和更多地从书面材料中吸取知识，实践证明，阅读能力很强的人，阅读速度快，理解也好；阅读能力差的人，不但速度慢，而且理解也差。阅读的理解率和阅读的速度是与非视觉信息参与的度和量成正比的。而经过阅读技巧训练的学生，其理解水平利阅读速度均高于其他学生。做英语阅读题时，最重要的一点就是要有阅读速度。
二、阅读的速度大约可分成四种类型(1)最快的速度，即浏览的速度。阅读要求主要是找出读物中的某一特定的事实，如地点时间、日期、人名、电话号码、条目或指标等，或只是为了对读物获得一个总的印象。
(2)快速，即浏览的速度快。读物比较容易，内容又比较熟悉，或阅读目的只在于掌握读物的主要思想。
(3)中速，即一般正常速度。阅读难度中等的读物，它允许读者要注意读物中的细节和重要思想情节。
(4)慢速，也称精读速度，读物较难，而且要求理解透彻，记忆牢固。
三、计时和限时阅读训练任何一种技能的获得都必须经过大量的实践练习。要注重进行计时和限时阅读训练，在平时的训练中有意识地计算自己的阅读速度。根据读物的难易和阅读的要求，规定阅读的速度。在一定时间内读完一段或一篇短文，并回答根据这篇短文所提出的问题。如果读得太慢，就不能答完所有的问题，如果读得太快或不仔细，就会回答错误。因此，技能是靠练出来的。只有天天练，才能达到熟练，也就熟能生巧了。
四、多背单词词汇量的大小是进行阅读的基石，很难想象没有词汇量如何能完成阅读任务，更不要谈速度了。如果我们积累了足够多的词汇量，看一篇文章的时候碰不到几个生词，可想而知，速度的提高是难以避免的，因为你在单位单词上停留的时间越少，对整个句子，乃至文段，就更能把握好。
五、注意力高度集中看一篇文章的时候，要撇开其他的私心杂念，做到心无旁骛，也就是说要把自己思想融入自己在看的文章之中。提高自己的注意力不是说出来的，而是练出来的，一定要在平时自己做阅读练习的时候严格要求自己。看一篇文章的时候要做到一口气看完，不要断断续续，更不要养成边看边默念的习惯。
考高分网小编推荐你继续浏览：2015高考英语常用翻译核心句型2015年高考英语完形填空答题技巧与解题方法2015年高考英语一轮重点复习指导2015年高考英语作文常用句型及短语2015年高考英语必考的重点句型总结
