2011年高考数学复习不仅是题海战术，更多的是知识的总结与高考数学常见失分点。关于2011年高考数学复习的相关失分点的总结长春工大总结如下：
一些同学感到概念都记住了，但解题时怎么不会用呢？，其实数学概念的学习不能靠死记硬背，在数学概念的学习过程中必须明确该概念有哪些作用、哪些问题可以利用它解决，特别要能够捕捉条件中与概念相关的元素，因为题目的表述有时不是那么直白，需要我们有一双慧眼，看出隐含在文字中的条件，因此分析条件时必须做到慢、细、透，养成良好的思维习惯，就能破解复杂多变的问题。
每次大考后，总有一批学生面对考分后悔不已，2011年高考数学复习这些题目我都会做，只是算错了。实在可惜啊。如第2题复数运算，每个学生都会算，但有一批人得不到正确结果，典型错误是不会利用复数性质进行巧算，不能正确利用复数乘法法则进行计算。第4题二阶行列式与三角比的结合，典型错误是二阶行列式展开中符号出错，两角和差的正弦公式记错，特殊角的三角比记错。
2011年高考数学复习由条件求动点轨迹方程，学生只要对照抛物线的定义即可直接写出抛物线方程，但由于对抛物线的定义缺乏应用的能力，一批学生看不出轨迹是抛物线，只好用直接法求轨迹方程，列出一个含绝对值和根号的等式，再进行化简，既繁琐又容易引起错误。
