教育区别于其他社会现象的特征有哪些?/为什么说教育是人类特有的社会现象?
教育是一种社会现象，产生于社会生活的需要，而归根到底产生于生产劳动。教育是培养人的一种社会活动，它的社会职能，就是传递生产经验和社会生活经验，促进新生一代的成长。
教育是人类社会特有的一种现象，在其它动物界是没有的。人类以外的其他动物界没有人类特有的高度发展的语言与思维，既不会有意识地制造工具、认识与改造自然，积累生产和生活的经验，也没有语言可以用来传授个体活动的经验，因而不可能产生有目的的教育活动。
教育是一种有目的的培养人的社会活动，它的目的在于影响和促进人的发展，培养人的实践意识和实践能力。是否有目的地培养人是教育活动与其他社会活动的根本区别，是教育的本质特点。
除教育之外，人类的政治、经济、文化、日常生活等活动也影响着人的发展，不能称为教育活动，因为这些活动的直接目的不在于培养人，他只是间接地影响人的发展。
