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美国东北大学留学申请书写作技巧分享

美国东北大学留学申请书写作技巧分享

在写申请书的时候,你需要了解一些技巧,这样这些材料才能对申请书有所帮助。让我们来看看东北大学留学申请书的写作技巧。

写作技巧

1、 研究你申请的学校

研究你申请的学校。大多数学校都会在录取页面提供申请人的要求。你对学校了解得越多,你就越有可能写你的PS来证明你真的对学校感兴趣。你必须努力让读者觉得你比其他申请者花更多的时间去了解学校。这些特别的努力使读者对你的勤奋、奉献和对本部门的兴趣有了很好的印象。这种特殊的知识和信息不必一字不漏地提出来,也不必夸大其词。你的陈述只需要包含足够的信息,让人觉得你做了特别的努力。

由于学校的类型和所选学校的声望,招生委员会每年至少要阅读上千份文件。为了让你的文章有说服力、有纪念意义、有特色,在回答具体问题时,请保留一般问题答案中提到的一些细节,这样你的总结陈述就可以成为一份包容的文件,给招生委员会留下一个印象:你比你拥有的更有意义规定的。

在申请文件的不同部分之间避免冗长的重复。不要只在课文中陈述你的平均绩点和课程。这些东西在申请中会受到同等的重视。不过,如果你认为GPA和课程有一些需要解释的地方,不妨多写一些。例如,你可以说,一些GPA可能是由于疾病或家庭问题。除了这些情况,不要为你的成绩找借口。招生委员会每年都会读到数百条这样的理由。

2、 记住你的目标

在个人陈述中,你可以用不同的形式介绍自己,就像每个人的演讲一样。然而,一个成功的个人陈述是一个更有针对性的自我介绍,关注申请表中提出的两个问题,回答“我是谁”和“我能提供什么”。成功的陈述永远不会偏离这两个主题来介绍你自己,并描述你作为竞争候选人的潜力。

因此,在个人经历中突出与主题相关的重大成就、转折点和重大事件。分析你的简历,个人历史和记忆,突出你职业生涯中的决定性事件。

一旦你收集了你的个人信息并为你的演讲找到了一个框架,你就可以开始写作了。这个过程中的一个要素是选择一个特定的视角来呈现您的信息。当然,你的选择取决于你多年来形成的特殊风格。

第一人称叙事是一种常见的叙事方式。“我”这个词经常被使用。对于大多数体裁来说,它经常用于专业学校和研究生院。因为它直接切入主题,这种方法最大的危险是如果不改变句型,很容易让读者感到厌烦。在整篇文章中,不要把主题加在描写者前面,也不要改变他们的词序,要注意字句的长短,改变文章的外观和笔感。

“你”在第二人称叙事中的运用非常罕见,但它在读者与作者之间建立精神交流方面起着关键作用。它通常用于讲故事的体裁。缺点是读者会觉得过于个人化和肤浅。

3、 文件的主题应该明确

一份好的文件必须首先有一个主题。你可以有张靓颖那样的天籁之音,也可以有巩俐那样的明星模样。有了这个主题,你就是你,特别而难忘。每个人都有自己的主题,可以是天赋,终身目标,也可以是儿时的愿望。就像春田华华校友会的学生一样,是当医生还是吃鸡。当然,文件的主题应该与你的目标和学习领域相结合。比如,如果你想去美国学习CS,将来可以建立一个功能强大的搜索引擎,不仅信息齐全,而且品位很高。这是你的主题。比如,你想去美国读媒体,成为一名探索真相、传播思想的文化使者,把一生奉献给祖国的民主进程和人类的文化复兴。这是你的主题。当然,主题需要以下几个部分的支撑和阐述,因此文章每一部分的内容都要围绕主题,相互契合,使整篇文章流畅完整。

4、 好的开始是成功的一半

在你的整篇文章中,你的一般段落是关键。这是一个机会,让你抓住读者的注意力,吸引他们仔细阅读你的文章。慢慢来,别担心。你可以尝试其他各种方式来显示你的优势。一个好的开场白会吸引读者阅读你的文章,并促使他们详细阅读你的个人故事。一般段落的结尾必须有一个总结,把前面和后面联系起来,但记住不要只写一个总结,而要把它戏剧化。拿出你的追随者。原则上,你的简介必须是一个令人兴奋的大纲,你在谈论什么。

主要文章:为了让人们理解你想要传达的信息,主要段落必须按时间顺序或重要性程度包含你的事件、经历和活动。你可以自由发挥你认为值得注意的成就。你可以用具体而详细的方式告诉读者你值得被记录下来,这样他们就可以知道你在申请者的课堂上不仅是合格的,而且在某个方面也是合格的。注意:不要拖延。每个段落必须包含单独的主题和注释。最后一段必须以积极的语气结尾,重申你的目标,并按照你申请的学校的预期要求写作。

个人陈述是最重要的文件格式。因此,文章结尾不应该有戏剧性的部分。如果你的文章主体的结尾有说服力,你不需要写一段结束语。如果你打算写一个结束语,确保不要重复你的介绍部分。重申你的目标和动机是明智的。你必须以某种方式给读者一些支持。

5、 文件的内容需要调整

文件的内容应根据每个人的特点来确定。如果你是热的,但不是满五个音调,你必须表演舞蹈,而不是唱歌。如果你普通话不好,但精通美英澳三种语言,你就必须表演英文歌曲而不是唐诗朗诵。老师在提高学生背景、挖掘学生背景、提炼学生优势申请材料时,会先给学生做一个信息表,提出很多问题,帮助学生思考和识别哪些信息适合主题,哪些材料有利于申请,哪些内容会感动教授。比如,是什么样的人或事让你爱上了这个专业,是什么样的想法或财富帮助你坚定了赴美留学的梦想,是什么样的经历和创新,是什么样的方法和成果,是什么样的研究成果,而你在实践过程中遇到了什么样的问题,又遇到了一些新的问题,如何解决和克服;根据不同学生的不同情况会提出不同的问题。

6、 最好在申请文件的末尾写一个结束点

一篇好的论文也需要一个特别的结局,就像一场有着惊人而有力结局的表演,它会让教授对你的好感突然变得汹涌,让你的入学欲望变得火热。要做到这一点并不容易。一位在加州欧文学习的学生曾告诉老师,在申请旺季,他的教授们会到山上湖边租一间小屋,就是为了能够专心阅读国际申请者(包括70%的中国学生)的PS。这说明这个过程对他们来说是多么痛苦。因此,建议正在或即将进行PS写作的学生,为了教授们的健康,请不要写忘记吃饭睡觉、早退晚归等故事,不要描述每天早上在操场或树林里背诵单词的场景,不要出现上课积极回答问题、课后按时完成作业等字眼。一个好的申请人知道如何同时获得和贡献。不要只想着努力工作来满足教授的要求。想想你能给研究团队带来什么,你能给未来的同学、教室、部门和学校带来什么样的经验和影响。一个好的申请人和一个教授之间的关系就像一对夫妇。他们彼此需要,能够满足彼此的需要。只有这样,教授才能感觉到你们的意见一致,相信你们将来会有很好的沟通与合作。

应用要求

东北大学要求托福/雅思/PTE考试成绩。

托福总分不低于92分,英语口语总分不低于24分,其他项目总分不低于22分;雅思总分不低于6.5分,各项目总分不低于6.0分;PTE总分不低于62分,各项目总分不低于62分。

只有少数语言成绩低于上述要求的申请人才能被东北大学录取。这类学生在进入大学之前必须参加额外的英语水平评估测试。

SAT/行动

如果你在美国的高中学习,你需要提交sat/act+写作考试成绩;如果你在美国以外的高中学习,你不需要提交sat/act考试成绩。建议在美国以外的高中就读的国际申请人提交AP考试成绩、IB文凭证书、三门IB课程考试成绩或高考成绩。sat和act的平均分如下:

sat阅读平均分:660-740,sat数学平均分:680-770,sat写作平均分:640-730。

act综合平均分为31-34分

(1) 对于在美国高中学习、学校没有评分系统的留学生,需要提交两份SAT II考试成绩,其中一份是SAT数学,另一份是SAT理科,如果申请理科专业;另一份是SAT物理,如果申请工科大学。

(2) 对于在美国读高中的留学生,如果申请人在11月参加考试,12月1日前将分数寄到学校,可以考虑申请EA;如果申请人在1月参加考试,2月15日前将分数寄到学校,他们可以考虑申请研发。

AP/IB公司

东北大学接受国际课程,如AP/Ib/A-level课程。以上课程学分标准如下:

AP课程:4或5分。

IB课程:高水平课程得5分、6分或7分,标准课程得不到学分(深造数学除外)。

A-level课程:A-level课程获得e或以上,如同level课程获得C或以上,O-level课程不能计入学分。

注:国际课程最多可修32学分,相当于本科一年级的课程。

关于GPA:东北大学采用5分制。秋季,平均绩点在3.8到4.3之间,约为4分制的3.04到3.44。

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