写在前面
目前环境是一个政策性行业，吃政策，法律，政府。换句话说，国家颁布的相关法律法规是这个行业的饭碗，一般的民营企业通常很难从环保项目中获得经济利益。
近年来，我们生活的地球环境不断受到气候变暖、空气污染、生物物种减少、水污染等各种环境问题的挑战。随着第一、二产业的蓬勃发展和国民经济的快速发展，我们也面临着十分严峻的环境污染和破坏。
在这种背景下，环保产业这一新兴的政策性产业在过去的15年中应运而生。虽然发展了近15年，但由于种种原因，这个行业的成熟度并不高。行业有市场需求时自然需要培养相关的环境人才，而环境工程、环境科学等环境相关专业发展了近二三十年。今天就来介绍一下报名人数最多的环境工程和环境科学两个专业。
环境工程和环境科学放在一起介绍，最大的原因是两者在性质上没有太大区别。与机械工程、电气工程等其他老牌工科专业相比，环境工程与环境科学仍然可以算是一个新兴专业。很多高校甚至不设立专门的环境生态学院，导致很多学生社团找机械工程学院、化工学院下面的环境工程、环境科学专业。
环境工程专业重点是废气、废水、固体废物、噪声的防治技术，以及造成污染的放射性物质、热、电磁波等防治技术。环境科学专业除了防治技术外，根据不同学校的课程设置，还会涉及环境影响评价和环境工程经济学的理论研究。简单来说，如果医学生学的是治病救人，那么环境专业学生的最高理想就是救治满目疮痍的地球家园。
在具体的学习内容上，首先，和大多数专业一样，本专业的学生必须选修常识、英语、近代史等课程。不同的大学对这些课程的要求都差不多，这里就不赘述了。
其次是大二的基础课。高等数学、概率统计、线性代数、大学物理是工科学生的必修课就不用说了。作为面临生物物种、气体、水污染等问题的专业，基础化学、物理化学、基础生物学在四年的学习中占有重要地位。
专业基础课有实验数据预处理、环境化学、环境工程原理、污水管网等各种化学物理实验课。面向工程的工程制图及相关力学课程也是必修，但整体学习深度会比其他工科专业浅一些。
大三学习完基础知识后，将进入水污染控制工程、大气污染工程、固体废物处理、环境工程微生物学等专业课。
由于本科数量较多，为了方便大家有一个清晰的认识，我们以污水和废水处理为例。
要解决水污染问题，首先要从环境工程原理、环境工程微生物、流体力学等基础学科入手。，使你对污水排放过程中的物理过程、生物成分和化学成分有一个基本的了解；
接下来你需要通过学习水处理工程、水处理设备、工程控制等课程，了解日常自来水的来源和净化方法。
此外，排水管网和泵站课程将系统讲解生活和工业中雨水和废水是如何收集的，以及如何设计管网和泵站。
最后，经过前面的一系列基础课程，当面对真正需要解决的污水问题时，专业课的水污染控制工程课程会结合前面的基础，系统的展示污水处理厂是如何净化污水的，包括各种设备、管道、建筑规范、工艺等等。需要注意的是，以上课程只是比较骨干的课程。在一些不同的学校，需要学习水文地质，了解各种标准和规范。
从以上内容不难看出，光是污水处理就已经涉及了很多学科和知识，尤其是整个专业。所以在本科阶段，这两个专业的性质更接近于“科普”，而不是学习后能很好解决问题的“应用”学科。这其中最大的原因就是它的课程范围太广，本科学习的深度不足以支撑你真正解决一些实际的环境问题。
同时，作为新学科，这两个专业的沉淀相对不足，相当一部分讲师其实是化工专业的。优秀的985、211高校凭借其优秀的背景可以达到很好的专业水平，而普通高校大多无法系统培养相关专业人才。
学这个专业的学生最常见的有两种类型，一种是分数调得不够，一种是把环保当成一个高尚而必要的行业，希望通过自己的学习为环保做贡献。
对于后一种学生，我们有必要指出，就目前而言，环境是一个政策导向的行业，吃政策，法律，政府。换句话说，国家颁布的相关法律法规是这个行业的饭碗，一般的民营企业通常很难从环保项目中获得经济利益。所以对于环境专业的本科生来说，就业只能算是中下水平。而当你真正接触到环境专业的学习时，你会发现，至少就本科而言，环境专业和环境行业是两回事。一般需要继续读博才有更大的机会为环保事业做出真正的贡献。
以下是教育部阳光高考信息平台对环境工程与环境科学专业的官方分析:
总结:
1.环境工程和环境科学本质上没有太大区别；
2.本科学习的深度不足以支撑你真正解决一些实际的环境问题；
3.所以对于环境专业的本科生来说，就业只能算是中下水平。
下次通知:
在下一次讲座中，我们将为您带来环境方面的其他专业。下节课再见。
