新学期伊始，福建志宁教师杨明再次兑现承诺，回到宁夏固原市西吉县。按规定，支教是一年，但每次杨明支教期满，她就申请再教一年。今年是她从教的第八个年头。
西集中学的师生们得知杨老师回来时，早已提前在校门口等候。西吉于2020年11月脱贫，是宁夏最后一个脱贫的县。杨明对刚来西集的情景记忆犹新。
福建志宁教师杨明:从一开始就嘴唇干裂，流鼻血，拉肚子，晚上失眠。饮食上的差异，听不懂当地方言，也成了我新的挑战。
从不轻言放弃的杨明不仅很快适应了西吉的生活，作为一名语言老师，她也很快掌握了当地的方言。杨说他现在是半个西吉人。与东部沿海地区的学生相比，英语基础差、底子薄是西吉山里娃的通病，尤其是口语更是一块难啃的硬骨头。针对学生中普遍存在的“哑巴英语”现状，杨明“对症下药”，鼓励学生大胆说英语。她创新实施的“分层教学法”以及在此基础上完成的农村中学英语高效课堂教学策略研究项目，也获得了固原市首届基础教育研究项目一等奖。
福建志宁教师杨明:教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂呼唤另一个灵魂。能为孩子打开一扇窗，种下一颗种子，点燃他们对外面世界的向往，是我们支教老师的价值所在。
在这几年的支教生活中，杨明跑遍了班里的贫困生家庭。第一手掌握学生家庭情况，对接莆田市教育资源和社会资源，筹集捐款53万元，帮助多名品学兼优的学生完成学业。
这个视频是关于杨明的一个名叫王艳的学生的。高中时，在杨老师的鼓励和关怀下，英语不好的终于考上了一所大学的英语专业。每次收到学生的问候，都是一个老师最充实的时刻。事实上，25年来，福建1200多名教师接力宁夏，不仅是杨明，还有遂宁，扶贫济困，他们演绎了一个个“山海情”的感人故事，照亮了西海固山区孩子们走出大山、走出贫困的希望之路。
福建志宁教师杨明:忘不了师生情，忘不了闽宁情。这种情感从最初的舍不得离开，逐渐转化为一种责任感。我教的400多名学生中，有300多名考上了大学。支教让我和宁夏结下了不解之缘，这是我一生的财富。
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