为深化民族团结进步创建工作，泉州建设了泉州师范学院民族工作室平台，以社会主义核心价值观为引领，以中华民族共同体意识培育为主线，以加强各民族交流交往为根本途径，全面加强师生爱国主义教育和中华民族共同体意识教育，落实以德育人根本任务。
加强爱国主义教育，用理想信念引领人。工作室积极开展世情、国情、党情教育，弘扬爱国主义精神，宣传国家政策、法律法规，不断提高少数民族学生的思想政治素质，增强少数民族学生把个人成长发展与国家发展命运结合起来的自觉性，如组织少数民族预科班入党积极分子学习福建红色文化读本，深入开展以“学习党的历史，了解思想”为主题的读书会活动。通过生动的系列教育活动，帮助少数民族学生树立正确的国家观、民族观、历史观和文化观，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同。
加强教育氛围建设，培养特色文化人才。工作室选取具有地方特色的闽南文化为载体，打造具有浓郁闽南文化特色的民族工作创新平台，如依托学校海斯文化传承与发展研究院、福建李光地研究院等平台，宣传学校塑造的勤劳、美丽、善良的闽南文化艺术形象。通过实践、调查、研究、讲座和学习，我们可以在闽南文化和少数民族文化之间架起一座桥梁。
开展广泛精准帮扶，用温暖的关怀感染人。工作室用无微不至的温暖关爱着少数民族学生。在学习方面，学校确立了“加强师资力量，弥补文化基础不足，兼顾专业发展”的教学思路，探索出一条介于预科和本科之间的综合教育新思路。生活，开展生活关怀服务行动、困难救助服务行动、心理咨询服务行动三大行动，为学生提供全面的服务和帮助，改善学生的生活和学习条件。同时，还将举办丰富多彩的民族文化展示活动，举办具有浓郁民族特色和民族大团结的开学典礼，组织“同心林”共植、民族旅游模拟推介、民族服饰展示等丰富多彩的活动，让少数民族学生切实感受到家的温暖。
如今，“追寻闽南文化之旅，培育拼搏精神”已成为泉州师范学院的民族工作品牌。工作室先后获得社会科学普及基地等荣誉，发表了多项成果，获批了多项国家级、省级项目，开展了一次面向社会的民族团结宣传活动。校园内外盛开着民族团结之花。
