老师你好:现在我很纠结。如你所说，我想选择优秀职业学校的高级班，但我担心我不会被录取。目前在这个XXX中专，我只是形式上交了钱，报了名。我要等到中考成绩出来！
省会职业学校中考成绩要求400分，而我家孩子模拟考成绩加上体测成绩最高370分。招考老师告诉我可以报3+2，分数要求是350！
现在不知道是直接报3+2还是3年中专！3+2，2年大专，含金量少，社会认可度低！直接报3年中专就行了，招考老师说还可以通过高职单招升学！
求老师指点。我现在是给孩子报个3+2，还是最后3年中专，然后在高职院校单招升学，但是我担心毕竟高职院校单招少，我怕我没机会考上！
这是一位家长提出的关于如何选择“3+2”和3年制的咨询问题。相信这也是目前很多家长都在纠结的问题。本期我们将通过这个案例来分析“3+2”以及如何选择3年制。家长的痛点，“3+2”不仰望，3年制怕学不好，入学班怕考不上。
家长的关心看似是中职学校选择的眼前问题，其实是关系到未来发展的深远问题。简单来说，其实就是“3+2”的选择，普通3年制，高级班。
去年帮朋友的孩子选中等职业学校的时候，感觉特别明显。因为熟悉，父母把他们的疑惑和担心都告诉了我。其实按照我的推荐，还是更倾向于上高一点的学校，但是一方面家长还是不了解职业教育，另一方面可能更了解孩子，还是想稳定。最后，他们选择了“3+2”。我不反对家长选择，因为所有的选择都是基于我提供的参考，更重要的是家长需要根据孩子的实际情况来判断。没有人比父母更了解孩子。所以，我还是认可家长的最终决定。
在这篇文章中，我们先给大家分析一下。这三个选择对未来的影响有多大？
1.“3+2”，含金量问题影响就业。
选择了“3+2”，意味着你选择了通过升学考试的渠道，3年中专，2年大专，最后拿到全日制两年大专毕业证。五年，稳扎稳打，只要没有大问题，只要没有学习差，拿个专业文凭没问题。
但如此平淡的学习生活，如此容易拿到的毕业证，也隐含着两大问题:一是没有竞争，所以毕业证含金量不高，家长需要做好心理准备；其次，由于竞争不多，学生的学习压力不强，学习动力不足是最普遍的问题。
“3+2”对未来最大的影响就是毕业证的含金量。有的企业直接表示不招“3+2”人选。但对于大多数企业来说，其实还是挺开明的。但是肯定没有三年大专文凭重要。尤其是选简历的时候，有可能连复试资格都没有就被淘汰了。
2.3年，大气是个大问题。
选择普通3年制，就是选择通过高职院校单招升学的渠道。为什么家长不想让孩子报3年制项目？因为3年制的学生素质水平参差不齐，有就业的，有升学的，有高分的，有低分的，有应届的，有往年的，甚至有连入学考试都没参加的。我曾经写过一篇关于普通三年班考的文章《一场考试，窥视中职教育现状》。一个班基本有3-5个学生有强烈的升学愿望，可以不断努力。很多孩子就是在这样的环境中逐渐被环境改变的。这是家长最担心的。孩子不仅不学了，还学不好。
三年制学生通过高职单招，未来可以拿到全日制三年制大专文凭。这个毕业证和普通高考、对口升学等其他渠道获得的毕业证是一模一样的，没有区别。但关键问题是，能考上多少人；就算考上了，又有多少人还在读书，又有多少人学到了知识和技能。
所以三年班最大的问题是学习环境和氛围，学习习惯的养成，而这些影响是深远的。
3.上高一班，愿不愿意冲很重要。
选择高等教育班，就是选择了通过对口单位去接受高等教育的渠道。升学的目的很明确，就是为本科入学冲刺。不同的地区和学校有不同的名称，有的叫职业高考班，有的叫中等职业学校入学班。总之，这类班的目标是高质量的高职教育，甚至是本科教育。但是纵观所有的中职学校，基本上每个学校的名额和班级都是有限的。所以这样的课分数肯定是比较高的。
一般来说，对于进入高职的学生来说，问题不大。最好的结果是进本科院校。如果能考上本科，未来就完全不一样了。不能说我的仕途是成功的，但至少和普通高考考生基本一样。
三班选择面临的升学现状是怎样的？
对我们来说，了解这三个阶层目前的实际情况是很重要的。
我们经常看到“3+2”的学生，鄙视自己未来的高职院校，总觉得联合高职太差。其实这是典型的“太容易得到，不懂得珍惜”的表现。事实上，很多“3+2”联合职业院校都是公办职业院校，有些甚至是当地的优质职业院校。如果不是“3+2”联办，让学生自己考，很少有学生能考上。但是学生不理解，总觉得自己强，别人好。但是失败的概率很大。
因此，作为家长，有必要对升学现状有一个全面的了解，根据升学情况和孩子的情况做出恰当的选择。
我们就不重复“3+2”的升学模式了，本身没有太大的竞争。
下面重点说一下高职单招和对口学习。
目前，高职院校单招竞争越来越激烈，尤其是高职院校的优质资源，竞争压力越来越大。随着这些年实行后普分配，越来越多的初中生走向职业教育，学生的生源地越来越多，也大大提高了整个学生的素质。但是高职院校那么多，一时间僧多粥少。而且生源多了，生源质量提高了，录取分数线自然会上升。尤其是中职学校开始按分数招生后，分数高的中职学校分层次，学习氛围和管理严格程度都很理想，这样学生成绩会更稳定。这种大众素质的提高也加速了高职院校单招的竞争压力。
以前别说优质职校，普通公办职校那些收费高的校企合作专业根本不被学生考虑，但这两年申请人数开始超过录取人数。也就是说，只要是公办高职院校，也有一部分人报高收费，很多人报，所以需要淘汰，需要择优录取。
高职院校就是这样，如果你去更高的学校，竞争会更激烈。
父母应该如何选择？
面对这种现实，父母该怎么办？这是一个很现实的问题。我的建议如下:
1.如果孩子成绩能升到学校班，那就不用考虑别的了，上学校班更好。
在奋斗的年纪选择平躺，是对生活的不负责任。既然能达到高级班的成绩，说明孩子本身素质还是可以的。虽然在一般的高考制度下，孩子并不占优势。那不代表孩子在职业高考的轨道上还是一无是处。所以我建议再冲一冲，在另一个赛道上，冲本科，实现弯道超车。
当然，这需要家长根据孩子的实际学习情况进行专业选择。毕竟有些孩子本身数学或者英语都不好，所以你一定要扬长避短。要知道，职业高考并不全是外语。比如河南的中考，幼师考试没有英语。对于偏科严重的女生来说，这是一个弯道超车的好机会。
2.如果分数很不理想，选择“3+2”或者3年制，看父母的经济状况。
“3+2”可以轻松上专科，3年制也可以高职单招上专科。其实就结果来看，都是可以实现大学梦的。可能有人会问，之前不是说单招的高职院校竞争很激烈吗？没错，优质职业院校和省属职业院校竞争激烈，但总有偏远地区的职业院校，普通职业院校，城市的民办职业院校，被招生困扰。一般来说，如果高职不那么好，报了名就能考上。不过，我接下来要说的是成本。这几年不怎么读书的孩子也上学了，但大多是地市民办高职，一年学费一两千元，看家长接受程度。
3.与其纠结选哪个学校，不如鼓励孩子多拿分。
我建议在中考之前，家长要鼓励孩子好好学习，争取多拿点分。如果你能达到高级班的分数，那么所有的问题都解决了。你可以为你的孩子设定一个目标。比如对刚开始的家长，我们会把分数定在400分，分析各科的问题，把目前差距的分数填上。这就是生意。
如果孩子没有达到400分，没有被意向的中职入学班录取，那就考虑分数低一点的中职入学班。这样的选择就像没考上一中，那我们就选二中，三中，以此类推。
当然，如果孩子成绩真的一般，没有太大的学习欲望，那么就应该采用“3+2”，至少是稳妥的。
