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考得好不如选得好,江西那么大,教师招聘报考选哪里才可以上岸

考得好不如选得好,江西那么大,教师招聘报考选哪里才可以上岸

江西这么大,教师招聘考试这么难。我能在哪里申请?

然后昨天的择业教程继续,昨天的作业是17-18-19找出江西省的六张表。不知道你找到了吗?

2019年江西省中小学教师招聘表:

2019年江西省特岗教师招聘表:

2019年的两个表看起来是这样的。这两款表大家都能看懂。

第一个:看岗位条件。中小学教师招聘中的每一个岗位都代表一个岗位条件。特岗的条件比较简单。30岁以下,小学要求全日制师范专科或全日制本科,初中要求全日制本科。你看表的时候,首先要搞清楚你要考的地方,你是否符合那个地方的要求。如果没有的话,即使考试得再多分,也无法通过资格审核。

第二:看人数。看17-18-19三年招聘人数。假设我要考吉安县的小数,那我得看看吉安县,17年,18年,19年国家招了多少人,特岗招了多少人。这六个数字,你就能大概率说出吉安会招多少人,是缩还是扩。这里有一个解释:你看数字的时候,一定是针对某个学科的。千万不要看吉安县的招录总人数,因为有的科目会扩招,有的会减员。所以你考初等数学学初等数学就够了,你要考初等语文学初等语文就够了。如果研究总人数,那就没必要了,因为没有必然联系。而且江西省招聘的教师数量每年都在增加。今年,它有很大的概率增加,因为有很多高中和幼儿园。但是和你的小学数学或者小学语文有关系吗?不完全是。

但是为什么培训机构提倡人数的增长呢?因为人数上去了,更吸引人了,更有市场了,更卖座了,但是对你一点影响都没有。这里有一点需要说明。因为17-18年南昌市几个区都有单招,所以招录人数没有太多参考。如果你想学习他们,你需要添加单笔数。

第三:看调整补充。所谓调整,是指2019年江西省中小学招聘岗位调整表。这个表是经过笔试入围后出来的。2019年国编只能转国编,特岗只能转特岗,不能跨系统、跨学科、跨学段转。看完这个表,再看补充报告表。8月份发了补充报名表,面试完了,有些地方还没招满。如果补报,不需要面试,按照笔试成绩从高到低录取。这两张表和前面的六张表,后面可以在官网上查到。

为什么要看这两张表?因为你需要知道去年有哪些岗位没报或者没报满。比如调整的表,为什么要调整?说明:假设职位A招聘10人,按照1比2.5的面试比例,有25人进入面试,但这个职位只有20人报名,所以无论你考多少分,都可以在面试中撒谎。这就是为什么你能看到有的帖子最低分只有几十分。对于某些岗位,可以有转岗的想法。可能很多人都在思考这个想法。国务院报了个好地方,然后好地方没上去,一般地方就被调走了。但我想告诉你的是,这种想法不太可取。因为名额多,所以很多岗位满了就不调了。比如去年小学语文,小学数学,特岗都没有转,全国编有一两个名额。记得去年小学数学普转全省只有一个岗位,有的人小数点都没有160。你能给她转过去吗?

强调:报考的时候优先考虑自己想去或者能去的,不要一开始就想着调剂。

说完调整,然后补上记录。补录一般是特岗补录,国家编没有补录。所以,补录的前提是你符合特岗的报考条件。补充记录可以由整个系统补充,而不管系统。在这里,30岁以上的人没有补录的机会,非师范类全日制院校也没有补录的机会。补录,一般偏远地区人数不够补录,按笔试成绩从高到低录取,不面试,直接体检。这里强调一点:如果不是真的想去偏远地区,就不要报名补录,把补录留给需要的人。从这几年的趋势来看,现在补录越来越集中在初中的物理、化学、生物板块,小学板块逐年减少。今年我估计小学可能一个都没有。

职业选择课程的第二部分今天到此结束。

课后写5个可以应聘的职位。这五个职位分别是:你最想去或者最想考的两个职位,你有把握落地的两个职位,你想去但是没有把握的一个职位。员额分为本国员额、特别员额、1个本国员额和1个特别员额。

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